唐诗五首——黄鹤楼导学案

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唐诗五首——黄鹤楼导学案
鹤楼一、预习案(一)学习目标1.了解作家作品及写作背景。2.理解诗歌大意,体会诗歌的意境。3.在赏析上,体会诗中的情感。(二)学习背诵诗歌,激发学生想像,培养学生热爱祖国名胜山水的思想。(三)预习导学1.资料链接★作者简介本诗选自《全诗》,颢(hào)(约公元704—754年),代诗人,他才思捷,善写诗,以《鹤楼》诗,颇令白折服。其作品激昂豪放、气势宏伟。作品有《颢集》。作者游历到武昌,登临鹤楼,泛览眼前景物,即景生情,诗兴大作,脱口而出这首吊古怀乡之作。★鹤楼相关知识(1)江南三大名楼及与之有关的各名文:鹤楼颢《鹤楼》:阳楼范仲淹《阳楼记》:滕阁勃《滕阁序》(2)鹤楼,中国历史上的三大名楼之一,一百年前被大火焚毁;1985年它又重新屹立在长江之滨。昔日的鹤楼有“天下绝景”之称,今日的鹤楼更雄伟、壮丽。据史料记载,鹤楼始建三国。1700多年来,屡建屡毁,仅明清两代,就被毁7次,重建和维修了10次。有“国运昌则楼运盛”之说。据《报恩录》记载,鹤楼原为辛氏开设的酒店,一道士为了感她千杯之恩,临行前在壁上画了一只鹤,告之它能下来起舞助兴。从此宾客盈门,生意兴隆。过了10年,道士复来,取笛吹奏,并跨上鹤直上云天。辛氏为了纪念这位帮她致富的仙翁,便在其地起楼,取名“鹤楼”。另一说是有一位名叫费祎的人,在鹤山中修炼成仙,然后乘鹤升天。后来人们为怀念费祎,便在这鹤山上建造了一座鹤楼。鹤楼濒临万里长江,雄踞蛇山之巅,挺拔独秀,辉煌瑰丽,很自然就成了名传四海的游览胜地。历代名士颢、白、白居易、岛、陆游、慎、居正等,都先后到这里游乐,吟诗作。白曾登鹤楼想题诗纪念,但当他看到颢的《鹤楼》后,自认无法越,就此收手。事后对颢的该诗念念不忘,曾两次作诗模仿此诗的格调。众多古人称颢的这首诗是“第一”、“千古之奇”。这究竟是一首怎样的诗,让我们一起来欣赏。★诗歌鉴赏法:赏意象(描绘了什么?)抓特点(怎么描绘的?)赏语言(品味关键词,抓修辞。)体会诗中的意境和诗人情感。2.填空题。《鹤楼》作者游历到武昌,登临,泛览眼前景物,,诗兴大作,脱口而出这首之作。3.朗读课文、划分节奏。昔人/已乘/鹤去,此地/空余/鹤楼。鹤/一去/不复返,白云/千载/空悠悠。晴川'/历历/汉阳树,草/萋萋/鹦鹉洲。日暮/乡关/处是?烟波江上'/使人/愁。4.诗句解释(1)昔人已乘鹤去,此地空余鹤楼。(2)鹤一去不复返,白云千载空悠悠。(3)晴川历历汉阳树,草萋萋鹦鹉洲。(4)
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