第13课《背影》练习

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第13课《背影》练习
背影 练习1.给下列加点的字注音,或根据拼音写汉字。颓()  踌躇() 蹒跚() 拭泪()举箸() 游逛() 交卸() 奔丧()晶yínɡ() 琐xiè() zhà()栏 狼jí()2.根据意思写出相应的词语。①细小而繁多的事:。 ②感情聚积在心里不得发泄:。 ③因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子: 。④看到某种情况或景象心里感到悲伤:。3.下列加点的词语使用不正确的一项是()A.实行供给侧改革,必须对闲的人员进行转岗新技能培训。B.在校庆会议上,老校长神采奕奕,没有一点60多岁人的颓之气。C.看着眼前笑脸和一枚枚奖章,她不禁触目伤怀,喜极而悲。D.重阳节,走路蹒跚的爷爷,坚持户外活动1小时。4.改正下列句中的错别字。①这些日子,家中光境很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲闲。改为②他在三嘱付茶房,甚是仔细。 改为③他触目伤怀,自然情不能自己。 改为在晶萤的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影。 改为 5.找出下面语中两个病句并修改。①自清先生是著名的民主战士,对敌人从不留情面。②然而,通过阅读《背影》,又让我们看到了他深情的一面。③或者,伟大的人物,都如他般憎爱分明。④憎得彻底,爱得深沉。(1)第句是病句,应改为。(2)第③句是病句,应改为。6.仿照写母爱的例句,以“父爱”开头,写一组句子。例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘也依然纯洁明净。(一) 读课文第6自然,完成下面的问题。7.能表明选所写内容的小标题是(  ) A.父子情  B.父亲的背影  C.惜别  D.买橘送别8.找出选中描写父亲过铁道时动作的词语,并分析其妙处。9.下面是选中父亲送儿子上车过程中说的几句话,请你体会其中所蕴涵的情感。(1)我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。(2)我走了,到那边来信!(3)进去吧,里边没人。10.“是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”一句中“似的”一词能删去吗?为什么?11.面对父亲的“背影”,“我的泪很快地流下来了”“我的眼泪又来了”。请结合全文,说说“我”流泪的原因有哪些呢?(二)爸爸教我读中国诗程怡①十个月时,我得了一场可怕的脑膜炎,到了一岁半还不会说话,父母非担心。一天,爸爸看报,我坐在他的膝上,指着某一个标题中的“上”字,爸爸说:“上?”我对他表示满意,赶紧从他的膝上爬下来,拽着他走到书箱前,得意扬扬地指着书箱外“函上”的“上”字,表明我认识这个字。这件事对父母而言,真是“上上大吉”!他们不再担心我有智力障碍了。之后,爸爸开始教我读诗
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