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八年级语文上册13背影课件PPT

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第四单元13背影学习目标 1.品味本文朴实无华却饱含深情的语言。()2.体会文中浓浓的父子深情。()3.分析背影的线索作用。()4.学习本文传神的细节描写。(难点)   “背影”既是本文的线索,又是本文记叙的主要内容。以“背影”为题,一是表明作者对父亲背影的印象之深,二是为抒写父爱找到了一个巧妙的切入点。本文以此为题,简洁概括,直观醒目。    自清(1898—1948),散文家、诗人、学者。原名自华,字佩弦,扬州人。其代表作有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》,文艺论著《论雅俗共赏》,其散文代表作有《荷塘月色》《背影》《绿》等。    本文写1925年10月。1917年冬,作者的祖母去世,作者的父亲鸿均原徐州烟酒公卖局局长,被解职。鸿均没有积蓄,还欠了五百元债。这时,自清得知祖母去世的消息,从赶到徐州,与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕,鸿均到南京找工作,自清回念书,父子二人在浦口惜别。本文所写即是当时情景的再现。                 叙事散文    叙事散文是以写人记事为主的散文。这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出,同时表现作者的认识和感受,也带有浓厚的抒情成分,字里行间充满饱满的感情。叙事散文侧重从叙述人物和事件的发展变化过程反映事物的本质,具有时间、地点、人物、事件等因素,从一个角度选取题材,表现作者的思想感情。生难字狼藉(jí)                        簌簌(sù)闲(fù)                        勾留(gōu)踌躇(chóu chú)                  蹒跚(pán shān)颓(tuí)                       琐屑(xiè)举箸(zhù)                      晶莹(yíng)巧记乐背   他穿着丧(sāng)服,正在为丧(sāng)葬费发愁,神情十分沮丧(sàng)。多音字(sāng)奔丧         (jí)狼藉(sang)丧失         (jiè)慰藉丧(tiē)妥帖(tiě)请帖(tiè)字帖藉差帖(chāi)差使(cī)参差(chā)差强人意(chà)差劲藉(jí)狼藉               栅(zhà)栅栏籍(jí)籍贯               跚(shān)蹒跚                          珊(shān)珊瑚惨(cǎn)惨淡             搀(chān)搀扶渗(shèn)渗透            馋(chán)

 

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