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背影教学设计三

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课本节选的作品有《匆匆》、《春》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等。散文创作成就最高,笔法细腻清丽、意境隽永、朴素中见丰腴、洋溢着一股清新气息。自清清贫而有气节,宁死不领美国的救济粮,是毛泽东同称颂的“表现我们民族的英雄气概的爱国知识分子”。  2.作品简介  《背影》是自清早期散文的代表作,这篇课文追忆了作者在八年前(1917年),父亲鸿均(徐州烟酒公司局长)被解职,家“祸不单行”,祖母又去世,作者当时在大学哲学系念书,得知祖母去世,从赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧,借办完事后,又变卖典质还债。丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回念书,父子在浦口惜别。当时中国社会的状况是:军阀割据,帝国主义势力明争暗斗,知识分子朝不保夕,奔波劳碌,谋事艰难,在他们心头笼罩着一层不散的愁云。〖预习〗1.给加点的字注音。 差使(chāi)     奔丧(sāng)    狼藉(jí) 簌(sù)簌蹒跚(pán shān)  踌躇(chóu chú)  迂(yū)腐 拭(shì)颓(tuí)  举箸(zhù)  琐屑(suǒ xiè)(2)结合注释,理解下列词语的含义。狼藉:乱七八糟的样子。惨淡:凄惨暗淡,不景气。勾留:短时间停留。典质:(把财产、衣物)典当、抵押出去。典,当。质,抵押。蹒跚:因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。踌躇:犹豫。颓:衰颓败落。触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。怀,心。不能自已:停止。这里是控制的意思。情郁中:感情积聚在心里。〖整

 

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