五、 秋天的怀念 班级： 姓名： 默一默 二、读一读1.读熟课文，能够有感情的朗读，注意语速平缓、口齿清楚，注意不同人物的语气语调。2.理清文章结构 三、 想一想： 1.读完课文你的心情如？至少用两个词来形容： 2.你感受了“我”怎样的情感？ 3.你觉得母亲是个怎样的人？ 五、练一练：品味语言，读懂母爱的深沉：1、第一中“母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地偷偷地听着我的动静。” 母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。 “她忽然不说了，对‘踩’和‘跑’一类的字眼，她比我还感”…… “什么时候？你要是愿意就明天。” |
