第21课《女娲造人》练习一、知识。1、下面词语中加点的字注音完全正确的一项是（ ）A．女娲（ɡuō） 寂寞（mò） 蓬勃（pénɡ） 莽莽（mánɡ）B．澄澈（dènɡ） 崛起（jué） 掺合（cān） 揉团（róu）C．气概（ɡài） 幽光（yōu） 藤条（ténɡ） 不堪（kàn）D．溅落（jiàn） 挥洒（sǎ） 泥潭（tán） 省事（shěnɡ）2、选择恰当的动词填入下面文中的横线上。最后，她想出了一个绝妙的创造人类的法。她从崖壁上_______下一条枯藤，_______入一个泥潭里，_______混了浑的泥浆，向地面上这么一_______，泥点溅落的地，就出现了多小小的叫着跳着的人儿，和先前用泥_______成的小人儿一般无二。“妈妈，妈妈”的喊声，震响在围。①捏 ②搅 ③伸 ④挥洒 ⑤拉3、请对下面的病句提出修改意见。（1）我们一定要发扬和继承神农炎帝坚忍不拔、开拓创新的精神。____________________________________________________________________________（2）传说女娲用泥土仿照自己创造了人，创造了人类社会。又替人类建立了婚姻制度，使青年男女相互婚配，繁衍后代，但是被传为婚姻女神。____________________________________________________________________________4、有人认为文章第一与“女娲造人”关联不大，可以删掉。你认为呢？请说说你的理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、七年级（1）班准备开展“追寻人类起源”的主题活动，请你参加并完成下面的务。（1）请你结合本次活动的主题，仿照示例再策划两项活动项目。项目一：搜索神话资料项目二：__________________________项目三：__________________________（2）欣赏下面两幅神话故事图，请你根据画面内容写出相应的神话故事名。 ， ， （3）根据人类进化论，人类将越来越神奇，请发挥丰富的想象，大胆描述一下末来地球人的形象。_______________ |
