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女娲造人课件四

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欢 迎 走 进 课 堂!精卫填海中国古代神话夸父追日神农尝百草女娲造人袁珂卷七十八:《风俗通》 “俗说天地开辟,未有人民,女娲抟土作人,剧务力不暇供,乃引绳泥中,举以为人.   通说天地开辟以后,还没有人类。女娲揉团土造成人。这项工作太费力了,女娲忙不过来,就把一跟绳子放到 泥浆中,拉出来 ,溅出的泥点子就成了人。   女娲在神祠里祷告,祈求神命她做女媒。是女娲就安排男女婚配。        译文:“我根据《风俗篇》里的有关资料改编了一个《女娲造人》的故事,请你们到《神话故事新编》里去看看。切盼你们的回应:你们更喜欢哪一篇,为什么?”               ——作者 袁珂“如果喜欢,请把它推荐给你的朋友 ”               ——作者 袁珂 (1)鲜明的人物形象。(法指导:先用括号标出描写女娲的重 要词句,然后分析女娲是怎样一个形象。) (2)美好的情感。(法指导:先用波浪线划出体现喜悦感的重 要词句,然后说说你对这一喜悦感的体会。)  参考观点:她是一个神通广大的“神”。她非凡的,她造人的手、法体现了“神”的威力。她是一个普通的“人”。她有人的孤独感。她走在莽莽榛榛的原野上,感到“在这天地之间,应该添一点什么东西进去,让它生气蓬勃起来才好”。她有人的喜怒之情,她会笑,她会假装生气。 她是一个活泼、充满活力与创造力的孩子。当她看到自己的影子时,“就忽然灵机一动:世间各种各样的生物都有了,单单没有像自己一样的生物,那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢?”这种口吻非孩子气。 她是一个勤劳的母亲。例如:她工作着,工作着,一直工作到晚布满天空,星星和月亮射出幽光。夜深了,她只把头枕在山崖上,略睡一睡,第二天,天微明,她又赶紧起来继续工作。 她是一个喜爱孩子的妈妈。女娲看着她亲手创造的这个明美丽的生物,又听见“妈妈”的喊声,不由得满心欢喜,眉开眼笑大胆而奇特的想象、合情又合理的想象 想象力:  现在请你对女娲造人的动机、经过作另一种推测,说说你编的《女娲造人》。?? 资料搜集选项(参考)(1)其他关神创造人类的神话(+自己的新作)(2)进化论与“神创论”的争论(3)人类起源的多种说法,如海猿说,外星人说(4)从猿到人的进化简史(5)其他选项(参考)(1)人类起源概说     (2)“神创论”可休矣(3)人类起源神话的魅力  (4)我谈“外星人说”(5)“人”头盖骨失踪之谜(6)现代人与未来人画像   (7)其他?向你推荐: 网址:http://    

 

女娲造人课件四
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