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塞翁失马公开课课件

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祸塞翁失马《淮南子.人间训》   文章围绕塞翁的“祸”“福”遭遇写了哪 几件事?     (请用简要的语言说说)       你读到了一个怎样的塞翁? (请结合课文关键词句说说)      人皆吊之。其父 曰:“此遽不为福乎?” _//“此为福也!”人皆吊之。其父曰:“此/遽/不为福乎?”人皆贺之。其父曰:“此/遽/不能为祸乎?”人皆吊之。其父曰:“此/遽/不为福乎?”   近塞上之人有善术者,马无故亡而入。……死者十九,此独以跛之故,父子相保。故福之为祸,祸之为福,化不可极,深不可测也。         (《淮南子.人间训》)   《淮南子》又名《淮南鸿烈》、《安子》,由西汉皇族淮南安主持,故而得名。   安,好道。曾炼丹,不成,无意做成了豆腐,后世尊其为豆腐鼻祖。塞翁失马 焉知非福:必做:1.背诵课文。2.制作文言词语积累卡片,积累文言词语。3.以正确地态度对待人生的祸福,这是我们终身都要努力做的。选做:1.用文言续写故事(想象合理,语句通顺)。2.课外阅读《淮南子》。3.改编课本剧。一词多义:马无故亡而入居数月其父曰死者十九逃跑经过 老人十分之九塞翁失马古今异义:近塞之人      的 人皆吊之      代词,指塞翁文言词语积累卡      祸兮,福之所倚;      福兮,祸之所伏。          ——老 子  

 

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