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《塞翁失马》导学稿

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《塞翁失马》导学案教学目标1、积累文言词语: 亡  吊  遽  居  将  好  堕  髀   十九 2、文言文阅读。3、翻译课文,把握故事情节。4、理解《塞翁失马》的寓意并能与现实生活联系起来。 教学1、文言文阅读。2、理解《塞翁失马》的寓意。 教学难点理解《塞翁失马》的寓意并能与现实生活联系起来。 课前自主预习1、给加点字解释,给加阴影的字注音近塞(  )上之人有善术者(   ),马无故亡(  )而入。人皆吊(   )之,其父(  )曰:“此遽(   )不为(   )福乎?”居(   )数月,其马将(   )骏马而归。人皆(  )贺之,其父曰:“此遽不能为祸乎?”家富马,其子好(  )骑,堕(   )而折其髀(  )。人皆吊之,其父曰:“此遽不为福乎?”居一年,人大入塞,壮者引(   )弦而战。近塞之人,死者十九(   )。此独以(   )跛(   )之故,父子相保(   )。2、找找课文中的多音字。 合作探究小组合作学习1、借助课文下面的注释和词语手册翻译全文,理清全文意思。2、这篇寓言讲了一件什么事?有哪些情节?这些情节之间有什么关系?3、寓言告诉了我们一个什么道理?出自本文的成语是什么?与这个成语意思相近的还有哪几个?4、与同学说说在我们学习、生活中,你听到或碰到过的类似“塞翁失马”的事情吗?如果有应该用怎样的心态来对待呢?巩固练习试解释下列词句(12分)近塞:                善术者:             福:                 祸:居:                 吊:遽:                富:              堕而折其髀:             大入塞:              十九:                引弦而战:2、给加点字注音(8分)将领(  )  将兵(  )  将进酒(  )  要塞(  ) 塞牙缝(  ) 阻塞(  )其父(  )  邻人之父(  )3、一词多义,解释加点字的意思。(6分)亡 暮而果大亡其财        (      )    马无故亡而入        (      )将 必将有盗              (      )    其马将骏马而归          (      )之 人皆贺之                    (       )    近塞之人                   (       )4、翻译句子(4分) 其子好骑,堕而折其髀。                

 

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