《塞翁失马》导学案教学目标1、积累文言词语: 亡 吊 遽 居 将 好 堕 髀 十九 2、文言文阅读。3、翻译课文,把握故事情节。4、理解《塞翁失马》的寓意并能与现实生活联系起来。 教学1、文言文阅读。2、理解《塞翁失马》的寓意。 教学难点理解《塞翁失马》的寓意并能与现实生活联系起来。 课前自主预习1、给加点字解释,给加阴影的字注音近塞( )上之人有善术者( ),马无故亡( )而入。人皆吊( )之,其父( )曰:“此遽( )不为( )福乎?”居( )数月,其马将( )骏马而归。人皆( )贺之,其父曰:“此遽不能为祸乎?”家富马,其子好( )骑,堕( )而折其髀( )。人皆吊之,其父曰:“此遽不为福乎?”居一年,人大入塞,壮者引( )弦而战。近塞之人,死者十九( )。此独以( )跛( )之故,父子相保( )。2、找找课文中的多音字。 合作探究小组合作学习1、借助课文下面的注释和词语手册翻译全文,理清全文意思。2、这篇寓言讲了一件什么事?有哪些情节?这些情节之间有什么关系?3、寓言告诉了我们一个什么道理?出自本文的成语是什么?与这个成语意思相近的还有哪几个?4、与同学说说在我们学习、生活中,你听到或碰到过的类似“塞翁失马”的事情吗?如果有应该用怎样的心态来对待呢?巩固练习试解释下列词句(12分)近塞: 善术者: 福: 祸:居: 吊:遽: 富: 堕而折其髀: 大入塞: 十九: 引弦而战:2、给加点字注音(8分)将领( ) 将兵( ) 将进酒( ) 要塞( ) 塞牙缝( ) 阻塞( )其父( ) 邻人之父( )3、一词多义,解释加点字的意思。(6分)亡 暮而果大亡其财 ( ) 马无故亡而入 ( )将 必将有盗 ( ) 其马将骏马而归 ( )之 人皆贺之 ( ) 近塞之人 ( )4、翻译句子(4分)其子好骑,堕而折其髀。 |