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《寓言四则》学案

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人教版七年级语文上册《寓言四则》导学案——总(   )人:江    :七年级语文组情景导入在文学宝库里,有一种诙谐幽默的文章——寓言,你能否举出你知道的寓言吗?      、      、      、      、     、     。课前1、给加点的字注音:宙斯(  ) 庇护(  )较量(  )凯歌(  )遽(  )髀(  ) 跛(  )解释词语并造句:庇护:                                        较量:                                        凯歌:                                        文体知识寓言是文学体裁的一种。寓言特点是以散文或韵诗的形式,讲述带有劝谕或讽刺意味的故事;结构大多短小,主人公多为动物,也可以是人或非生物。主题多是惩恶扬善,多充满智慧哲理。走近作者作品《伊索寓言》是一部     故事集。相传伊索是公元前6世纪古希腊人,善讲动物故事。现存是《伊索寓言》,是古希腊、马时代流传下来的故事,经后人汇集,同归在     名下。整体感知①朗读《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》。②概括《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》的寓意。寓言《赫耳墨斯和雕像者》生动刻画出一个       、       的形象,告诉人们要       ,要有       ,不能       。《蚊子和狮子》告诉人们不能取得     就        ,忘了自己的     ;     自大,最终会走向     。一一、知识积累1.为下列加点字注音。宙斯(  ) 庇护(  ) 较量(  )凯歌(  )遽(  )髀(  )跛(  )2.《赫耳墨斯和雕像者》一文写法很巧妙。一开始就用“ ”来揭示赫耳墨斯的奢望,实际上他心底的秘密是“            ”。4.根据解释,写出成语。①傲慢自大、得意或满不在乎的样子。(  )②原指野兽的凶猛模样。现用形容坏人凶相毕露的样子。(  )③形容称心如意而自得其乐。(  )④目空一切,认为世界上无人能与之相比。形容狂妄自大到了极点。(  )5.判断正误,对的画“√”,错的画“×”。①寓言是将生活哲理寄托在一个假想的、具体形象的、具有劝喻或讽刺性的故事里的一种文学体裁。(  )②寓言中的人物都是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西和现象。(  )③寓言主题的表现都是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,借小喻大,把较深刻的道理寓简短的故事之中。(  )④寓言

 

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