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综合性学习 文学部落学案

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第六单元性络、游戏、电影、电视等“快餐食品”,时间久了,我们的欣赏水平就降低了,审美品位庸俗了,文学才是真正润泽我们心灵的营养品。今天我们将组建属自己的文学部落,来分享文学带给我们的诗意与美。自学互研 生成新知活动一 读书写作交流会。(一)活动指导1.文学兴趣小组不定期开展读书和写作的交流活动。每次活动设立不同的主题,例如大家同读一本书,做读书交流;每人为大家介绍一本自己最喜欢的书,分享自己最新的一篇文学创作,并请同学互评,等等。2.活动形式多样化,要发挥各小组的特点。如诗歌组用赛诗会的式来组织写作交流,戏剧组用改编课本剧的法来进行读书交流等。各小组还可邀请老师作为特约指导,举办一些相关的文学讲座。注意用拍照、录像、录音等形式记录小组的活动情况,以便展示成果,与其他小组交流。3.全班定期举办文学兴趣小组的活动交流会,每个小组将自己的活动成果展示给其他组别的同学,品评鉴赏,议论交流,激发同学们对各类文学作品的兴趣。(二)活动要求正式场合的发言,要准备充分,满怀自信,克服胆怯心理。讲话时,声音要洪亮,要准确,有地口音的同学,平时可以多听广播,多看电视,多和发音标准的人进行交流。要注意语言规范,不用或少用言土语,避免使用生僻字造词语。(三)学生展示交流活动二 布置文学角。(一)活动指导1.选择教室中的一角作为文学角,设立一个文学小书架和一块文学展示墙。小书架由各文学兴趣小组负责推荐、提供书籍,需有同学专门负责书籍借还,保管好图书。小书架的书籍要定期更换。以便同学们能够读到更丰富的图书。小书架上的墙壁设计成一块文学展示墙,其内容可灵活多样,例如由某一文学小组设计一期该小组的主题墙报,或是展示各小组活动的阶性成果,还可以是班级一次作文的范文展示等。学法指导二:布置文学角1.选择恰当位置。2.安置小书架。3.布置文字展示墙。4.定期展示兴趣小组活动成果。5.文学角,展示墙要取一个富有诗意的名字。6.文学

 

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