您当前的位置:首页 > 人教版数学 > 七年级上册

4.3.3余角和补角PPT

所属栏目: 七年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
(1)射线ON把直角DOC,分别分成了几个角?(2)∠3和∠4具有什么样的数量关系?互为余角   如果两个角的和是一个直角, 那么这两个角叫做互为余角。   其中一个角是另一个角的余角。(1)射线O M 把平角AOB,分别分成了几个角?(2)∠1和∠2具有什么样的数量关系?ABCO互为补角如果两个角的和是一个平角,那么这两个角叫做互为补角,其中一个角是另一个角的补角。注意:1、互为补角的两个角只要它们的度数和是180o就足够了,互为余角的两个角的度数和是90o就够了,与这两个角的位置没有关系。2、互为补角,互为余角一定是指两个角,不指三个或三个以上的角。判断:(1)如果∠1+ ∠2+ ∠3=180,那么∠1, ∠2, ∠3互为补角(2)若∠1=180°,则∠1叫做补角.(3)若∠ 1+ ∠2=180°, 则∠1是补角.如图:∵∠1+ ∠2=1800(或∠1=1800-∠2)∴ ∠1和∠2互为补角(互为补角的定义)反之: ∵ ∠1和∠2互为补角∴ ∠1+ ∠2=1800 (互为补角的定义)60 °150 °48 °138 °36 °126 °27 ° 37 ′117 ° 37 ′注意:只有锐角有余角(x看谁答得快72 °练习一、填空1、70°39′的余角是      ,补角是         。2、如果一个角的补角是150 ° ;那么这个角的余角是       。3、x °(x109 °21 ′19 °21 ′(90-x)0 (180-x)0总结:锐角∠?的余角是(90 °—∠ ? )           ∠?的补角是(180 °—∠ ? )60 °例1    若一个角的补角等它的余角的3倍,           求这个角的度数。1.已知∠α的余角是∠α的2倍。求 ∠α的度数。 2 .一个角与它的补角的比是1:4,求这个角的余角.补角的性质:等角的补角相等余角的性质:等角的余角相等(2)图中∠α的余角∠1,∠2的大小有什么关系?为什么?同角的余角相等(1) 已知∠α(如图),请利用三角板画出∠α的余角∠1=∠2动手画一画同角的补角相等(3) 已知∠α(如图),请利用三角板画出∠α的补角(4)图中∠α的补角∠1,∠2的大小有什么关系?为什么?∠1=∠2 补角性质:同角或等角的补角相等。· 余角性质:同角或等角的余角相等。ABCDEFG如图,E、F是直线DG上两点∠BEF = ∠BFE∠AED = ∠CFG = 90 °∠AEB和∠ CFB关系如,并说明理由。想一想等角的余角相等如图,A、O、 B在同一直线上, ∠AOC=∠DOE=         则图中互余的角

 

4.3.3余角和补角PPT
上一篇:4.3.3余角和补角(公开课)    下一篇: 4.3.3余角和补角课件(2份打包)
相关资源
本册导航