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七年级数学上册《角的比较》课件

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4.4角的比较知识海洋,追逐梦想.快乐学习,快乐成长.w学习目标1.会比较两个角的大小2. 掌握角的和、差关系,会计算角的度数3. 掌握角平分线的定义,会利用角平分线的性质进行角的计算锐角:900>α>00钝角:1800> α>900   角>平角>钝角>直角>锐角1平角=18001直角=9001角=3600新知探索线的比较法1.从“数” 出发,通过度量长度进行  数值大 小比较。45°60°度量法所以:∠AOB<∠DEF如比较角的大小?wED落在∠ABC的外部,则∠DEF > ∠ABC。把∠DEF移动,使它的顶点E和∠ABC的顶点B重合,一边EF和BC重合,另一边ED和BA落在BC的同旁。比较∠ABC 和 ∠DEF的大小叠合法例如:ED与BA重合,则∠DEF =∠ABC。把∠DEF移动,使它的顶点E和∠ABC的顶点B重合,一边EF和BC重合,另一边ED和BA落在BC的同旁。比较∠ABC 和 ∠DEF的大小例如:ED落在∠ABC的内部,则∠DEF < ∠ABC 把∠DEF移动,使它的顶点E和∠ABC的顶点B重合,一边EF和BC重合,另一边ED和BA落在BC的同旁。比较∠ABC 和 ∠DEF的大小独学——角的和、差1.读课本P139“探究”上面的一2.做《导学案》P99页 “知识点二”要求:时间(3分钟)w顶点与一边重合角的和差w顶点与一边重合角的和差D   ∠AOD=∠AOB-∠2思考:下图中共有几个角?它们有什么关系?完成下列问题:1、图中共有__个角,它们分别是______________2、∠AOB=____+_____3、∠AOC=____-_____4、∠BOC=____-_____3∠AOB ∠AOC ∠BOC∠AOC    ∠BOC∠AOB     ∠BOC∠AOB    ∠AOC按图1填空:∠AOC∠AOD∠BOC∠BOD1) ∠D0B      ∠BOC2) ∠C0B      ∠AOC3) ∠DOC+∠COB          ∠B0D><=同类练习1:w定义:在角的内部,自顶点引一条射线把 这个角分成两个相等的角,那么,这条射线叫做角的平分线。   所以∠AOC=2∠AOB=2∠BOC或∠AOB=∠BOC=1/2∠AOC符号表达因为OB为∠AOC的角平分线,练习4、如图:OC、OD分别是∠AOB 、∠BOE的平分线,(1)如果∠AOB=700, ∠BOE=600,那么∠1+ ∠2=  --------(2) 如果∠1+ ∠2 =550,则∠AOE= --------650

 

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