一、情景引入二、合作探究三、小结四、探究点一 角的概念探究点二 角的表示法4.3.1 角学习目标1、通过实例，建立角的概念2、掌握角的表示法3、通过在实例中找角，学会观察、探究、抽象、概括。4、掌握角的度量观察了下面实物，你发现这些实物给我们共同的形象是什么？一、情景导入首页你会画出角吗？角是由什么组成的图形？两条射线公共端点顶点画一画议一议二、合作探究探究点一 角的概念 首页在生活中，还有哪些实物给我们角的形象呢？首页思考：下列图形是角吗？首页角的概念有公共端点的两条射线组成的图形，叫做角首页1、用三个大写字母表示， 且把顶点字母放在中间。如：∠ABC或∠CBA2、用角的顶点表示。如∠B3、用一个数字表示。 如∠14、用小写希腊字母表示。如∠α怎样表示一个角呢？探究点二 角的表示法首页角可以看作一条射线绕着它的端点旋转所成的图形。首页1、用三个大写字母表示， 且把顶点字母放在中间。2、用角的顶点表示。如∠B3、用一个数字表示。 如∠14、用小写希腊字母表示。如∠α首页例1、图中有 个角，你能用不同的法表示图1的各个角吗？a图1例2.图中有 个角，它们是 ．图233∠ AOB, ∠ BOC, ∠ ACD首页角的度量单位： 1°=60 ′=3600 ″度，分，秒1°的60分之一为1分，记作“1′”，即1°＝60′1′的60分之一为1秒，记作“1″”，即1′＝60″角的度量工具：量角器首页探究点三 角的度量例1：5°＝ ′＝ ″； 38.15°＝ ° ′； 36″＝ ′= ° 38°15′＝ °3001800389 0.60.0138.25首页 见《学练优》第92页第1~9题 首页1、角的概念2、角的表示法3、角的度量单位三、小结首页三、小结见《学练优》本巩固四、首页 |
