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新人教版七年级数学上册4.3.3余角和补角课件

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4.3.3  余角和补角莆莆莆     莆莆  21问题:如图要测量这座塔其中两堵墙围一个角?AOB的度数,但人不能进入墙内,我们如去测量? 问题:你知道一副三角尺中每一个三角尺的角的度数吗?一个90°,两个45°。一个90°,一个60°,一个30°。我们知道:45°+45°=90°;60°+30°=90°。则∠1+∠2=90°如果两个角的和等90°(直角),那么称这两个角互为余角;一、互为余角定义:即其中一个角是另一个角的余角。符号语言表示为:如果∠1+∠2=90°,那么∠1与∠2互为余角练习1:口答图中给出的各角,哪些互为余角?10o30o60o80o50o40o分析: ∠AOB = 90 °则______+ ∠BOD = 90 °;同角的余角相等余角的性质∠COD = 90 °则 _____+ ∠BOD = 90 °答:∠1 = ∠2∠1∠2探究一  如图∠1 与∠2互余,∠3 与∠4互余 ,如果∠1=∠3那么∠2与∠4相等吗?为什么?        余角的性质答:∠2与∠4相等,等角的余角相等∠1∠3 +∠4=90°,即∠4=90°- ∠3∠2 =∠4∵ ∠1 与∠2互余,∴ ∠1 +∠2=90°,即 ∠2= 90 °-__;∵ ∠3与∠4互余 ,∴________________;∵ ∠1 =∠3,∴ 90°-∠1 =90°- ∠3即:________。理由如下:探究二同角或等角的余角相等。 二、余角性质:12      观察下面图形,回答以下问题?(1)射线OM把平角AOB,分成了几个角?(2)∠1和∠2具有什么样的数量关系?∠1+∠2=180°(3)如下图∠1+∠2=180°问题:如果两个角的和等180°(平角),那么称这两个角互为补角;即其中一个角是另一个角的补角.三、互为补角定义: 符号语言表示为: 如果∠1+∠2=180°,那么∠1与∠2互为补角。练习2:口答图中给出的各角,哪些互为补角?30o60o80o100o120o150o  如图∠1 与∠2互补,∠1 与∠3互补 ,那么∠2与∠3相等吗?为什么?补角的性质∵ ∠1 与∠2互补,∴ ∠2= 180 °-___;∠1答:∠2与∠3相等。同角的补角相等∵ ∠1与∠3互补 ,∴___________。∠3 = 180° -∠1∴________。∠2=∠3理由如下:探究三如果∠1与∠2互补,∠3与∠4互补,∠1=∠3,那么∠2与∠4有什么关系?为什么?  解: ∵ ∠1 与∠2互补,     ∴ ___________;    ∵ ∠3 与∠4互补,     ∴ ______

 

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