八年级数学人教版下册16.1二次根式 练习1.化简 的结果是（ ）A．2 B．2 C．3 D．3 2.要使式子有意义，x的取值范围是( )．A. x≠1 B. x≠0 C. x＞－1且x≠0 D. x≥－1且x≠03.在式子 中，二次根式有（ ） A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个4.已知 那么a的取值范围是( )．A． B． C． D． 5. 下列各式：(a≥0)；|a|；a2中，非负数有( )．A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个6.要使 有意义，则x应满足（ ）．A． ≤x≤3 B．x≤3且x≠ C． ＜x＜3 D． ＜x≤37.把x 根号外的因数移到根号内，结果是（ ）A． B． C．- D．- 8.能使等式 成立的 的取值范围是（ ）A. B. C. D. 9.计算： （a＞0）。(1) (2)()2(x≥0)； 11. 若 ，求 的值。12.已知 为实数，且 ，求 的值。13.若x，y为实数，且y＝ ．求 的值．14.已知三角形的三边x、y、z的长满足｜x2－4｜+ + =0，求这个三角形的长. 参考答案：1-5.CDBDD 6-8.DCC9.∵a＞0，∴ = = = 。10. (1)12 (2) x＋1 11. 4 12. 13. 14.解:∵｜x2－4｜≥0， ≥0， ((x2－4｜+ + =0，(((2－4= 0，x2=4，y－3=0，z-4=0. ∴x=2（负值舍去），y=3，z=4所以三角形的长为2+3+4=9. |
