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更新时间:2019-06-25
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《尝试对植物进行分类》教学设计
本册导航
5.1.1 腔肠动物和扁形动物
5.1.2 线形动物和环节动物
5.1.3 软体动物和节肢动物
5.1.4 鱼
5.1.5 两栖动物和爬行动物
5.1.6 鸟
5.1.7 哺乳动物
5.2.1 动物的运动
5.2.2 先天性行为和学习行为
5.2.3 社会行为
5.3 动物在生物圈中的作用
5.4.1 细菌和真菌的分布
5.4.2 细菌
5.4.3 真菌
5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用
5.4.5 人类对细菌和真菌的利用
5.5 病毒
第五单元复习与测试
6.1.1 尝试对生物进行分类
6.1.2 从种到界
6.2 认识生物的多样性
6.3 保护生物的多样性
第六单元复习与测试
月考试题
期中试题
期末试题
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