3.4升华和凝华学案一、学习目标：1.知道升华和凝华的概念。2.知道升华要吸热，凝华要放热。3.知道生活中的升华和凝华现象。二、：判断见的升华和凝华现象。难点：利用升华和凝华解释生活中见的现象。三、学习过程：1.写出下图中已学过的物态变化的名称。① ② ③ ④ 固体 液体 气体固体和液体、液体和气体之间可以相互转化，那么物质能不能由固体直接变为气体或由气体直接变为固体呢？2.实验观察：碘的升华和凝华（1）物质从固态直接变成气态叫 ；从气态直接变成固态叫做 。（2）升华要 热；凝华要 热。3.解释见的升华、凝华现象。霜的形成： 樟脑球变小： 雾凇的形成： 冰花的形成： 灯泡内壁变黑： 四、小结：我的收获： 我的疑惑： 五、：1．实验室用固态二氧化碳（干冰）来获得低温，这是因为二氧化碳在______时______热的缘故。2．用久了的电灯泡壁会发黑，这是因为灯泡内的钨丝______和______而形成的。3．指出下面的物理现象属物态变化的哪种式。(1) 萘球过一时间后会变小。 (2) 冰冻湿衣服在0℃以下也会干。 (3) 沥青马路在太阳照射下熔化。 (4) 洒在地上的水很快干了。 (5) 戴眼睛的人从寒冷的室外进入暖和的室内时，镜片上会出现一层小水珠。 寒冷的早晨，窗玻璃上凝结着冰花。 在物态变化过程中，放出热的是（ ）A．凝华、凝固、汽化 B．熔化、凝华、液化C．液化、凝固、凝华 D．汽化、升华、熔化5．下列物态变化过程属凝华现象的是（ ） A．草地上露水的形成 B．夏天冰雹的形成 C．清晨大雾的形成 D．以上都不是6. 如图所示的物态变化图中，①②③所表示的物质状态依次是（ ） A.固态、液态、气态 B.固态、气态、液态 C.液态、气态、固态 D.气态、固态、液态7.俗话说：“下不冷融冷”，这是为什么呢？六、课下： |
