八年级物理科第五章第5单元导学案课题《显微镜和望远镇》教学目标1、知识目标 ： 1．了解显微镜和望远镜的构造，能说出它们的结构有共同之处．2．观察和调查凸透镜在生活中的应用．2、目标: 尝试应用已知的科学规律解释具体问题，获得初步的分析概括。3、情感目标：初步认识科学技术对社会发展和人类生活的影响。教学难点1、：显微镜、望远镜结构原理2、难点：通过观察照相机、投影仪、放大镜的像，再经过分析、、最后得出它们成的像安排1【课前】前面我们学了透镜的成像规律．回忆一下做下面的几道题．1．投影仪是根据透镜成放大实像原理制成，当物体离凸透镜__________时成放大实像．2．当物体离凸透镜__________时，成放大的虚像，此时用做放大镜．3．当物体离凸透镜_______________时，成缩小的实像，此时用途如照相机．4．某凸透镜焦距10 cm，若用来观察昆虫的绒毛，应将昆虫放置在__________，用做投影仪的镜头应放置在__________，用做照相机的镜头应放置__________．会做上述题目是学习本节课的．1．显微镜观察细菌、动植物的组织、金属的结构等细微的物体用放大镜已经不行，要用到放大倍数更多的显微镜．下面我们来说明它的原理．显微镜的主要部分是装在镜筒两端的两组透镜．每组透镜都相当一个凸透镜．靠近被观察物体的叫物镜而靠近眼镜的叫做目镜．物镜的焦距很短，目镜的焦距很长．物镜的作用是得到被观察物体放大的实像，作用相当投影仪的镜头，如图3—24中物体AB经物镜成放大实像A′B′，此时A′B′好位目镜的焦点以内，目镜的作用是把物镜所成放大的实像，作为物体，进一步把它放大为虚像．所以应在目镜的焦点以内，如同放大镜观察物体一般． 人眼只能看到0.1 mm左右的细节，光学显微镜可放大物体1000~1500倍左右，可使我们看清物体万分之一毫米左右的细微结构．大大了我们的观察，但是要观察物质更细微的结构，例如：分子、原子等，光学显微镜就无能为力了．必须用放大倍数更高的电子显微镜． 2．望远镜观察远处的物体或天体要用望远镜．望远镜也是由两组透镜组成，每组透镜都相当一个凸透镜．其中对着远处物体的一组叫做物镜，对着眼睛的叫做目镜，但是同显微镜相反，望远镜的物镜焦距较长，目镜焦距较短．从很远处的物体射来的光线，经过物镜后在焦点以外距焦点很近的地成一倒立缩小的实像A′B′，物镜此时作用相当照相机镜头．实像的位置好位目镜焦点以内，当我们对着目镜观察时 |
