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七年级下册《伟大的悲剧》导学案

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21 伟大的悲剧茨威格学习目标学习掌握文中词语。速读课文,把握内容,体会作者的感情。理清故事情节,体味关键语句,研读细节描写。激发探索未知世界的兴趣,培养团结合作,牺牲的精神。知识圆作者简介茨威格(1881—1942),奥地利作家。他的主要成就体现在传记文学和小说创作面。背景知识1911年底,挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特,在南极展开了激烈的竞争,结果是阿蒙森队捷足先登,1911年12月14日到达南极,而斯科特队则1912年1月18日才到达南极,比阿蒙森队晚了将近五个星期。最后,阿蒙森胜利而归,而斯科特等五人在返回的路上长眠在茫茫的冰之中。知识生字注音拽(  )出 无垠(  ) 羸( )弱 遗孀(  ) 癫(  )狂  步履(  )凛(  )冽 吞噬(  ) 告罄(  ) 皑皑(  ) 毋(  )宁  战栗(  )毛骨悚( )然  怏怏(  )不乐  姗姗(  )来迟  忧心忡忡(  )海市蜃( )楼  疲惫(  )不堪写出下列意思的词语(1)形容十分恐惧。惧然,恐惧的样子。(  )(2)形容不满意或不高兴的神情。(  )(3)话讲得很乱,没有条理。(  )(4)形容非疲劳,一点力气也没有了。(   )(5)比喻虚无缥缈,实际不存在的事物。(   )(6)忧愁的心情不能安静。忡忡,忧虑不安的样子。(   )(7)慢腾腾地来晚了。姗姗,行走缓慢的样子。(   )(8)指人不停地自言自语。(  )(9)炫耀武力,显示自己的威风。(   )(10)形容非疲乏。(  )(11)坚持到底,毫不松懈。(   )(12)在使用人力物力时仔细计算,不浪费。(   )(13)不可想象,不能理解。(  )(14)害怕不敢前进。(   )(15)形容旅途和野外生活的艰苦。(   )3、多音字辨析、注音。       直角               尽力       (1)角           (2) 尽                  角逐                尽管        秘密              暗号(3)秘            (4)号        秘鲁               怒号        扎实              度量(5)扎           (6)量        扎裤脚             估量问题探究速读(快速默读)课文,理清故事情节。快速默读课文时,找出文中关键的时间词。作者在各时间写了哪些典型事件?茨威格在文末点明了给失败者斯科特书写这悲壮的一幕的原因——他们表现人类的优秀品质,“

 

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