第七章力学案 初二物理组 5.21目标1、知道物体间力的作用是相互的。2、知道力所产生的效果：改变物体的运动 状态和改变物体的形状。3、知道弹力是由物体发生形变而产生的力，弹力产生的条件。4、知道重力是由地球的吸引而产生的，理解重力与质量的正比关系； 5、能用G=mg计算有关的问题。典型示例类型一、 力的概念的理解例1、下列关力的说法中，正确的是（ ）A．两个物体之间一定要直接接触，才会产生力的作用B．单独一个物体也会产生力的作用C．力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用D．只要物体相互接触，就一定会产生力的作用练1.下列关力的说法中,正确的是（）A 一个力,都有 力物体和受力物体B 力的大小、向相同, 其作用效果就相 同C 作用效果相同,其力的三要素就相同2、判断以下对力的三要素的描述是否正确（ ）A、同时改变了力的大小和向，就一定会改变力的效果B、只要改变了力作用在物体上的位置，力的效果就发生变化C、两个大小、向、作用点不同的力，可能产生相同的效果D、力的作用点可以不在物体上类型二 、弹簧测力计的原理及测量例2、小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下： (1)该弹簧的原长是 cm。（2）这项研究在实际中的应用是____________________；（3）分析实验数据你可得到的结论：_______________ ；（4）小华作出了如下三个图象，其 中正确的是___ 。类型三、重心与重力的探究例3、下面关重心和重力，说法正确的是 （ ）重心是重力的作用点，挖掉这一点，物体就没有重力了B、 重心位置与物体形状和质量分布有关，不一定在物体的中心 C、 物体重力的向可从物体的重心竖直向下画箭头 D、 一根绳悬吊一横杆能保持水平平衡时，栓绳点就是重心的位置例4、神舟”号飞船发射成功，中国人的“登月梦”指日可待。已知月球上的物体被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢?假如你是一名航天员，驾驶飞船到达月球，请对此问题进行探究。(1)要完成 实验，除需要若干个质量均为50g的钩码外，还需要的测量器材是________ (2)请你设计一个记录实验数据的表格，画在下面的。 (3)测量结束后， 你如根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比? 请说出一种法:(4)本实验需要多次测量，其目 的与以下哪个实验中多次测量的目的相同:______(填字母代号)。A.探究杠杆的平衡 |
