人：课型: 新授 【学习目标】1.理解牛顿第一定律的内容和含义. 2.知道理想实验是科学探究的一种重要法.3. 知道惯性的定义,知道一切物体都有惯性. 4.会用惯性知识解释生活中的惯性现象.【自学指导】1.阅读课本16页的第一以及插图,想一想运动的物体为什么会停下来.通过所学的知识分析出运动的物体停下来的原因是____________________. 2.阅读16页第二,牛顿第一定律的发展过程:自古以来很多人的观点 : 伽利略的观点: 上述观点哪一个是正确的,需要通过实验来证明,课本上的“斜面小车实验”在这个实验中,再次用到了控制变量法,实验中让每次让小车从斜面的同一高度滑下,目的是让小车在进入水平表面时具有相同的速度 ,这样才能比较小车在不同表面运动的情况.如下图所示,是小车从斜面上滑下后,在平面上最终停下的位置.将现象及结论填空在课本上的空格中.上述实验证明__________的观点是正确的.后来 ,_____国物理学家________总结了前人的研究成果,概括出一条重要的物理规律 :_______________________________________这就是著名的牛顿第一定律.说明:(1).该定律说明力并不是维持物体运动的条件,而是改变物体运动状态的原因.(2).物体,在不受外力作用时,原来静止的总保持静止状态，原来运动的将做匀速直线运动,直到有其它物体对它加力的作用迫使它改变这种状态为止.(3).牛顿第一定律是在大量实验的上,运用科学的推理法而概括出来的规律.(实验+推理)【典型例题】例1.正在路上行驶的汽车,突然受到的所有的力消失,那么它会( )A 突然停 止 B 慢慢停下来 C 做匀速直线运动 D 加速运动法总结:根据牛顿第一定律,原来静止的物体不受外力,将继续保持静止状态,原来运动的物体,突然不受外力,将以力撤销的那一瞬间的速度大小和向做匀速直线运动.原来静止的物体 不受力 永远保持静止状态 原来运动的物体 不受力 以失去力时的速度和向做匀速直线运动3.物体______________________的特性叫做惯性,_______________也叫惯性定律.________都有惯性.4.阅读课本上的“想想议议”.然后自己找一块橡皮,放在一纸条上,快速把纸条抽出,看一下有什么现象?例2.人走路时,被石头绊会向前倒,这是为什么?思路引导 |
