数理化导学案 人： 亚 ： 备间： 2012-03-08 上间： 编号：w004课题8．1 牛顿第一定律 课 型新授课二、合作探究1、“阻力对物体运动的影响”实验中：（1）为什么要使小车从斜面的同一高度滑下？（2）实验过程中还有哪些因素相同？（3）此实验运用了那种实验法？2、牛顿第一定律间接说明：力是不是维持物体运动状态的原因？三、典题剖析1、关牛顿第一定律，下列叙述正确的是 ( ) A．物体总保持匀速直线运动或静止状态B．一切物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动和静止状态C．一般物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动或静止状态D．一切物体在受到外力作用时一定不会保持匀速直线运动或静止状态2、正在运动着的物体，若受到的一切外力都同时消失，那么它将（ ） A．立即停止 B．改变运动向C．先慢下来，然后停止 D．做匀速直线运动3、关惯性，下列说法中正确的是( )A、物体静止时有惯性，运动时没有惯性 B、物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性C、物体受力作用时才有惯性 D、物体的惯性与运动状态或是否受力无关 【本节】1、我国公安部门规定：在高速公路上，汽车驾驶员和乘客都要系上安全带，主要是为了减轻下列哪种情况下可能造成对人身的伤害( )A、汽车加速 B、汽车速度过快 C、紧急刹车 D、汽车突然启动2、惯性是造成多交通事故的原因，下列不是为了防止由惯性而造成交通事故所制定的交通规则是( )A、某些地要对机动车辆限速 B、车辆快速行驶时要保持车距C、车辆靠右侧行驶 D、小型客车的驾驶员必须系安全带3、课本“动手动脑学物理”1、4题教师个性化教学设计学生问题记录及总结归纳学习目标1．知道牛顿第一定律的内容．2．知道惯性的概念，会解释简单的惯性现象．3．探究阻力对物体运动的影响，具有初步的观察、逻辑推理和科学想象．4．通过活动体验物体都具有惯性．尝试用已知的科学规律解释具体问题，具有初步的分析概括和浯言表达．牛顿第一定律及惯性现象的解释．难点牛顿第一定律及惯性现象的解释．学法指导实验探究 合作交流 【自主学习】一、温故链接：学生看16页插图及生活实例引入。如：荡秋千、100米跑不能立即停下来。。。。。。二、自学指导，自学督察：1、阅读课本16页完成：伽利略认为运动的物体会停下来的原因是_ |
