您当前的位置:首页 > 人教版物理 > 八年级下册

力的作用效果的探究专题训练

所属栏目: 八年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
 力的作用效果的探究点金:力的三要素都会影响力的作用效果,每次只改变一个要素进行实验,这是控制变量法的要求;通过物体形变的大小来判断力的作用效果,运用的是转换法。 探究力的作用效果的影响因素(控制变量法)1.在探究“力的作用效果与什么因素有关”的课题中,小明利用同一把钢尺进行了如图实验,其中F1>F2,则: (第1题图)(1)实验中,用力推钢尺,钢尺发生弯曲,说明力能够________________________。(2)由甲、乙两次实验可知,力的作用效果与力的________有关。(3)由甲、丙两次实验可知,力的作用效果与力的________有关。(4)由________和________两次实验可知,力的作用效果与力的大小有关。 探究玻璃瓶的形变(放大法)2.为了探究力能否使玻璃瓶发生形变,小明设计并进行了如下实验: (第2题图)①把玻璃瓶装满水,然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口,如图所示。②用力挤压玻璃瓶壁,可以看到细玻璃管内的水面上升,水面上升的高度记为h1,松手后细玻璃管内的水面迅速回到原位置。③再用较小的力挤压玻璃瓶壁,可以看到细玻璃管内的水面也上升,水面上升的高度记为h2,松手后细玻璃管内的水面迅速回到原位置。(1)实验现象:h2小h1。(2)实验结论:力________(填“能”或“不能”)使玻璃瓶发生形变。(3)分析论证:①实验中,在细玻璃管上画上刻度,这是为了___________________________________________________________________。②同组的小华认为:细玻璃管内水面上升,可能是由手挤压玻璃瓶壁时,瓶内水的温度升高所致。由实验中实验现象______________________________________________________________________________________ ________,知小华的猜想是________(填“正确”或“错误”)的。 探究弹力的影响因素3.【·益阳】某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系,将弹簧悬挂在铁架台上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都在竖直向上,在弹簧下端依次增 加相同规格钩码的个数,数据记录如下表:所挂钩码个数N/个0123456弹簧长度L/cm12.5613.1113.6514.214.7315.29伸长量ΔL/cm00.551.091.642.172.73(1)在数据记录表中,有一个记录不规范的数据是________;根据记录的数

 

力的作用效果的探究专题训练
上一篇:力的作图专题训练    下一篇: 力的探究专题训练
相关资源
本册导航