人民解放军百万大军横渡长江：1、理解课文内容，有感情朗读课文； 2、分清课文层次，理解新闻的结构；3、体会新闻语言的真实准确、简明、 及时等特点。一、一九四九年初，淮海、辽、平津三大战役结束，我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党反动派依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个月的苦心经营后，4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日， 毛泽东和德立即发布了《向全国进军的命令》，该日凌晨发起了渡江战役。22日2时， 新华社播发了毛泽东的消息《 我三十万大军胜利渡过长江》，报道了中路军战况。22日夜，毛泽东又写了这则全面报道前线最新战况的新闻稿——《人民解放军百万大军横渡长江》。 二、新闻的特点：新闻这种文体从广义上来讲，括消息、通讯、报告文学。从狭义上来讲，只指消息，本文就是一篇报道及时的消息。消息有三个特点：1．让事实说话，内容真实准确，不能虚构或夸。2．报道迅速及时。3．简明扼要。三、新闻的要素：六要素（也就是记叙要素）：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。四、新闻的结构：新闻的结构有五部分，即标题（分为：主标、引标、副标）、导语、主体、背景、结语。导语是新闻开头的第一或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时可以暗含在主体中。 五、新闻在表达式上的特点：以记叙为主，可适当议论。一、初读课文，掌握生字词：要塞（ ） 阻塞（ ） 堵塞（ ） 塞子 （ ）荻港（ ） 获得（ ） 溃退（ ）歼灭（ ） 阡 陌（ ） 纤维（ ）锐不可当（ ） 当真（ ）不含： 业已：二、阅读课文，思考问题1、在课文中圈出记叙的六要素。2、用简洁的语言概括课文的主要内容。说说表达了作者怎样的思想感情？ 3、找出本文的标题、电头、导语、主体。4、主体部分，找出主体中的议论句子并说说它的作用。三、本文语言面的特点：一、填空1．新闻又称________，它________、________地报道国内外新近发生的具有社会价值的事实。2．一篇新闻稿主要括________、________和________三个部分。从表达式上看，它以________为主，也可以适当穿插________。3．本文依次写了中、西、东三路大军渡江情况，为什么这样安排顺序？ 二、判断 1．对本文标题和导语分析不正确的一项是 A．本文的标题点明了军名、军队的数 |
