10.2 阿基米德原理【学习目标】1.知道阿基米德原理的内容，会用阿基米德原理进行有关计算。2.经历阿基米德原理的探究过程，能 自主地收集，交流有关信息3.培养严谨的实验态度，初步建立 应用科学知识的意识。【学习】阿基米德原理【学习难点】阿基米德原理及其探究过程 【预习案】I.知识准备1.什么昰浮力？2.如用弹簧测力计测量浮力的大小？3. 浮力的大小与哪些因素有关，他们之间存在什么样的关系？II.教材助读1.阿基米德的灵感（1）判断正误：物体浸在液体中的体积同它排开的液体的体积相等。 （ ）（2）物体排开液体的体积与液体溢出的体积一定相同吗？若不是，在什么时候相同？试举例说明。2阿基米德原理（1）阿基米德原理的内容是什么？用公式如表示？ （2）课本第55页的例 题，我来做。Ⅲ.预习自测1.在阿基米德解开“冠之谜”的故事中，若冠在空气中称重5Ｎ，浸没在水中称重4.7Ｎ，则它排开的水重 N2.体积为100cm3的实心铁球浸没在水中，铁球受到的浮力大小为 N。（g=10N/kg）3将质量为0.5kg的物体，轻轻放入盛满清水的溢水杯中，溢出0.2kg的水，则此物体受到的浮力是（g=1 0N /kg）（ ）A.5Ｎ B.0.5Ｎ C.2 Ｎ D.0.2Ｎ4.一金属块在空气中受到的重力是3 9Ｎ，把它浸没在水中称时（金属块未接触底面） ，弹簧测力计读数是34Ｎ，求：（g=10N/kg）（1）该金属块受到的浮力。（2）该金属块的体积。【我的疑问】请将预习中不能解决的问题写下来，供解决。 【探究案】◆学始疑— —我思考，我收获◆质疑探究—— 质疑解疑、合作探究探究点一 浮力的大小（重难点）1 提出问题 。2作出假设 。3制定计划：用称量法得到铁块 到水中时受到的浮力，公式F浮= ;将铁块浸没水中所排开的水全部收集起来，先测 ，再测 ，算得 水的重，公式G排= 。4.实计划，完成实验：①用测力计测出铁块所受的重力记为_______；②把铁块________在成满水的溢水杯中，读出测力计的示数，记为_________；③测出_____________ ____和___________________，记为G桶和水；④测出 ___ 记为G桶；⑤换用其他物块，重复上述实验。测量的实验数据记录在下表中。次数G F F浮 G |
