第十章 第３节 物体的浮沉条件及应用 学习目标 1、知道物体的浮沉条件 2、了解浮力在生活中的应用 1．浸没在水中的木块为什么向上浮起？ 2．浸没在水中的铁块为什么沉到容器底部？ 3．浸没在水银中的铁块为什么向上浮起？ 4．钢铁制成的船为什么能在海面上航行？ 5．物体在液体中都受到浮力，为什么有的上浮、有的下沉、有的悬浮？悬浮自学指导（一）请同学们看课本第57页，思考以下问题：1、物体的浮沉存在哪几种情况？你能画出 各种情况下物体的受力示意图吗？2、如用物体和液体的密度去判断物体的 浮沉情况？ 六分钟后找同学回答相关问题1．浮力与重力的关系悬浮上浮： F浮＞G一、物体的浮沉条件漂浮漂浮：F浮 = G悬浮：F浮 = G下沉： F浮＜G2．物体密度与液体密度间的关系F浮＞ G 上浮： r液＞ r物 F浮= G 悬浮： r液 = r物 F浮＜ G 下沉： r液＜ r物浮力：F浮＝r液gV排 ； 重力：G ＝r物g V物； V排 = V物研究条件：实心物体浸没在液体中，受重力和浮力。漂浮： r液＞r物 根据浮沉条件进行比较：3．浮沉条件的讨论（1）上浮和下沉是不平衡态； 悬浮和漂浮是平衡（静止）态（2）上浮、下沉和悬浮：V排=V； 漂浮：V排＜V（3）空心物体运用浮沉条件时可以用物体的平 均密度ρ物与液体密度ρ液比较 将新鲜鸡蛋放入盛水容器中，向水中加盐，并搅拌，不断增加盐水的浓度。观察鸡蛋在容器中的位置变化。“五·一”金，小明与家人到我省大英县 “死海”游玩，这“死海”其实就是咸水湖，当人完全浸没水中时，人受到的浮力____人受到的重力（选填“大”、“小”或“等”），所以人就会自然向上浮起；当漂浮在水面上静止不动时，人受到的浮力____人受到的重力（选填“大”、“小”或“等”）。 大等2. 如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮水面；把它放入另一种液体中 ，它却沉入底部。则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较（ ） A.在水中受到的浮力较大 B.在液体中受到的浮力较大 C.受到的浮力一样大 D.无法比较浮力大小 A自学指导（二）请同学们看课本58、59页，思考以下问题：1、铁船为什么能漂浮？它的形状有什么特点 吗？什么是轮船的排水量？2、潜水艇是怎样工作的？3、气球和飞艇又是怎样工作的？七分钟后找同学回答相关问题 用橡皮泥做成能承载重物的小船，使它漂浮在水面上。二、浮力的应用（1）工作原理：将钢铁做制成空心的轮 |
