年级 初二 物理 学案班级 小组 姓名 编制时间 年 月 日 编号课题物体的浮沉条件及应用1编制文修改审批导学目标了解生活中的浮沉现象理解物体的沉浮条件掌握浮沉条件的应用 难点物体的浮沉条件物体浮沉条件的应用备课内容学生纠错、疑问学 案 内 容导入新课 出示目标在极速前进中有一期节目，“筷子兄弟”在一个小型泳池中浮在水面看报纸，他们进入就沉底了，后来开始向里撒盐，几十袋盐之后，它们就浮起来了，是什么原因？我们今天就来认识物体沉浮条件及生活中的应用齐读教学目标二 、自主尝试 合作交流现在大家手里有一块泡沫、一个鸡蛋，做一下：泡沫和鸡蛋分别放在两个水杯 中，观察会有什么现象？向鸡蛋放的水杯中加盐，看看有什么变化？动手做一做，思考一下为什么会产生这种现 象？ 5分钟左右操作一下，谈论一下学 案 内 容学生纠错、疑问三、精讲点拨 引导探究上浮： 下沉： 悬浮： 漂浮、沉底四、拓展延伸 当堂把同一个木块分别放入成有水和煤油的容器中，木块均漂浮在液面上，木块在水中受到的浮力__________（填“大”“小”或“等”）在没有中受到的浮力。五、回顾目标 布置（总结要点） 题1、2展示学案（满分40分，得分 ）知识点梳理识记理解应用生活中的浮沉现象√物体的沉浮 条件√掌握浮 沉条件的应用 √学生笔记教师点拨训 练 内 容1.浸在液体中的物体所受的浮力,大小等它________________________。这就是著名的阿基米德原理.用公式表示为F浮=_______=__________。2.当物体浸没在液体中时,它排开液体的体积等__________ _______。即V排=V物3.当物体漂浮在液面上时,它排开液体的 |
