第3节 物体的浮沉条件 及应用 ：学习目标1.能根据二力平衡 条件和力与运动的关系描述物体的浮沉条件，并通过改变物体所受的重力或浮力的大小，是物体在液体或气体中处不同的浮沉状态。2.运用物体的浮沉条件解释生产、生活中的一些现象，认识浮力知识在生产、生活中的应用价值。学习流程完善一、前置学习1.阿基米德原理的内容是什么？公式表达是什么？2.物体放到水里后，为什么有 的物体下沉，而有的物体上浮呢？3.什么是排水量？轮船的排水量和轮船自身质量、货物质量有什么关系？4.潜水艇是通过改变什么实现上浮或者下潜的？5.气球和飞艇为什么在空气中能漂起来？二、学习过程学点一：物体的浮沉条件1.当把物体浸没在液体中时,物体受到竖直向上的 和竖直向下的 的作用,如图甲所示,是物体浸 没在液体中时的受力情况. 当F浮 G物时,物体受到非平衡力的作用,物体上浮,会露出液面一部分体积,最终漂浮在液面上,如图乙所示.漂浮时:F浮 G物当F浮 G物时,这两个力相互抵消,物体保持原来的静止状态,会悬浮在原来的位置,如图丙所示.悬浮时:F浮 G物当F浮 G物时,物体受到非平衡力 的作用,物体下沉,最终沉在底部,并受底部的支持力,如图所示.沉到底部时:F浮 G物2.另外:物体的重力G物可表示为:G物=ρ物gV物,排开液体的重力 G排可表 示为G排=ρ液gV排,又因F浮=G排,所以F浮=ρ液gV排,当物体浸没在液体中时,V物 V排,所以:当F浮>G物时, 即ρ液gV排>ρ物gV物,可得出ρ液 ρ物时,物体上浮,最终漂浮在液面上.当F浮=G物时,即ρ液gV排=ρ物gV物,可得出ρ液 ρ物时,物体悬浮在液体中.当F浮总结以上可以归纳得出物体浮沉的条件是:浸没在液体中的物体,(1)若G物 F浮或ρ物 ρ液,物体上浮.(2)若G物 F浮或ρ物 ρ液,物体悬浮.(3)若G物 F浮或ρ物 ρ液,物体下沉.(4)当物体处漂浮或悬浮时，G物 F浮学点二：浮力的应用1、轮船：从浮力的角度看,轮船采用了_______法增大浮力,从而使轮船漂浮在水面上.这种办法的好处是:比同体积的实心体重力____ __(填“大”或“小”),而且还可以使排开的水_____,所以受到的浮力比同体积的实心体受到的浮力_____ __(填“大”或“小”).轮船的大小通用________来表示.排水量就是轮船________时排开水的_________.如果一艘轮船,它的排水量是1×104t,在密度为1 |
