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11.2《功率》导学案

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11.2《功率》导学案学习目标:1、理解功率的概念。了解功率的物理意义。2、知道功率的公式 ,会对有关功率的问题进行简单的计算。3、知道功率的单位“瓦特(W)”,并能在计算中正确应用。学习:功率的计算【学习过程】一、预习导学结合本节学习目标认真阅读课P65“功率”部分的内容,并将内容做好标记。二、课内探究(一)做功快慢的比较1、 甲在10秒内做功80J;乙在10秒内做功90J;丙在15秒内做功90J。(1)甲乙比较,谁做功快?是怎么比较出来的?(2)乙丙比较,谁做功快?是怎么比较出来的?(3)甲丙呢?如进行比较?2、我来归纳:物理学中用一新的物理量    来表示物体做功快慢,它的定义是       。公式:    。功的单位是    ,时间的单位是    ,所以功率的单位是     ,为了纪念英国的工程师   ,人们将功率的单位叫做   ,简称   ,符号    。所以: 1W=  J/S,表示物体在1s内做功1J。 见的单位还用     。 1KW=    W。3、小试牛刀:利用功率的公式,计算出分别计算出甲、乙、丙的功率。(二)功率1、理解功率的意义:下列关功率的说法中,正确的是(  )A、物体做功越多,功率越大    B、物体做功的时间越短,功率越大C、物体做功越快,功率越大    D、物体做功的是越长,功率越大 2、功率公式的计算应用【例1】大石头的质量为12t,起重机在30s内将大石头沿竖直向匀速了3m,起重机大石头的功率是多少?【例2】某物体在水平50N的拉力作用下沿水平面做匀速直线运动,10s内前进了6m,求前进过程中拉力做的功W和功率P。三、我来试一试1、甲机器的功率是500W,它表示这台机器       ;乙机器的功率是800W,它表示这台机器       。这两台机器中,    做功快。2、当两台机器正工作时,功率大的机器一定比功率小的机器(   )A.做功多   B.做功少    C.做功快    D.做功慢3、正人的心脏推动血液流动的功率是1.5W,那么一分钟内心脏做功多少焦耳?4、功率为25W的拖拉机,它4小时做的功如果由功率是0.4KW的耕牛去完成,需要多长时间?5、正值农忙季节,农需要大量的灌溉用水,若水泵在0.5小时内360立厘米的水抽到5m的高处,则水泵对水做功的功率是多少?

 

11.2《功率》导学案

 

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