第二节 功率学案 【学习目标】1．理解什么是功率，知道功率的物理定义，2．知道计算功率的公式及功率的单位。3．会用功率的公式进行简单的计算。【学习、难点】：理解功率的概念和功率的物理意义。难点：正确运用功率的公式进行计算。【学习过程】回顾：1.在物理学中，把 与 的乘积叫做功。2.功的计算公式：Ｗ= ，其中W表示 ，F表示 ，S表示 。3.功的单位是 ，还可以写为 。学点一：功率的含义（一）情景分析：如图所示工人和起重机将同样多的砖搬到相同的高度，在这一过程中： （1）工人和起重机搬起的砖的总重力是否相同？ （2）搬起的高度是否相同？ （3）工人和机械所做的功是否相同？ （4）搬完这些砖所用的时间是否相同？ （5）工人和起重机做功的快慢是否相同？ （6）谁做功快？ （7）你得出这一结论的理由是什么？ （二）法分析：我们可以用两种法来判断物体做功的快慢。图中比较做功快慢所用的判断法是：做功时间相同，比较做功多少。另一种的判断法是： 相同，比较 。学点二 ：功率的定义1、速度的定义是 类比功率的定义是 用公式表示是 2、功率的单位是 简称 符号是 。用单位是 。换算关系是 3、1瓦的物理意义是 。蓝鲸游动时功率可达350kW 表示 。学点三：功率的计算自学要求：1.自学教材Ｐ65－Ｐ66，自学P65例题，先独立完成，再对照课本上的解题过程，小组交流解题法及心得；2.时间10分钟；3.完成导学案的自我一；4.小组内互相检查、订正；自我一1.功率的计算：P = 。P表示 ，单位是 ， W表示 ，单位是 ，t表示 ，单位是 。2．两台抽水机的功率分别是甲：1kw和乙：2kw，下列的分析中正确的是（ ）A、甲做的功一定多 B、甲做功的速度快C、在完成相同的抽水务时，乙完成得快 D、在相同的时间内，乙做的功比较少3．建筑工地上，水泥板质量为 |
