编号（ ） 课题：11.2功 率 班别 姓名 学号 第 组一、学习目标：（2分钟）1、能说出功率的概念。 2、能记住功率的单位、公式，会运用公式进行简单计算。二、自主学习：（5分钟）1、做功的两个必要因素是： ， 。2、功的大小由 和 决定，计算公式是 。阅读课本P65-66页内容，你一定能完成下列问题：3、功率的物理意义：功率是描述物体做功 的物理量。4、功率的定义： 叫做功率。5、公式： 。 6、单位： 。（1）国际主单位：瓦特（W）,10W的物理意义： 。（2）用单位：千瓦（kW）, 1kW= W。三、合作探究：（15分钟）7、根据上面所学，试着完成下面几个比较简单的判断题：（1）做功快，功率大；做功慢，功率小；（ ）（2）做功多，功率大；做功少，功率小；（ ）（3）做功时间短，功率大；做功时间长，功率小；（ ）（4）相同时间内做功多，功率大；相同时间内做功少，功率小；（ ）（5）完成相同的功时间短，功率大；完成相同的功时间长，功率小；（ ）8、为了描述做功的快慢，需要引进一个新的物理量 。讨论理解展示功率的概念。功率的计算：认真读懂课本P66页例题，完成下列计算：9、马用1500N的水平拉力拉着重4×103N的车子，在水平平直的公路上5min内匀速前进800m，求：①车子受到的阻力。②马做了多少功？③马的功率多大？10、一个体重为400N的学生在10s内跑上4m高的楼，则①这位同学所做的功为多少 ②功率是多少？11、建筑工地上，起重机在10s内把质量为0.7t的水泥板匀速到3m的高度，起重机的功率至少是多少四、巩固：(12分钟)12、下列说法中正确的是( )A 机械做的功越多,它的功率一定大 B 机械做功时间短,它的功率一定大C 机械做功越快,它的功率就越大 D 做相同的功,机械用的时间长,它的功率大13、下列都是功率的单位的是( )A W、J/s B KW、Pa C W、N/m D N/m2、N·m14、某机械在2min内把600N的物体匀速4m,这个机械的功率为( )A 2400W B 1200W C 20W D 50W15、10kw的机器正工作时,每分钟做的功是( )A 10 |
