第3节 动能和势能 1．把上紧 发条的玩具车放置在水平桌面上，玩具车由静止开始加速跑动，此过程中玩具车能量的变化情况是 ( A )A．弹性势能减 小，动能增大B．弹性势能减小，动能减小C．弹性势能增大， 动能增大D．弹性势能增大，动能减小2．据报道，一辆横穿铁路的拖拉机，因故障而停在铁道上，此时远处驶来一列火车，尽管司机及时采取紧急制动措，但缓慢驶进的列车还是将拖拉机撞飞了，这是因为火车的 ( A )A．动能很大 B．速度很大C．势能很大 D．功率很大3． 小明到“地大厦”喜看南宁新变化，当他乘坐直达电梯从一层匀速上升至顶层的过程中，他的 ( C )A．动能减小，重力势能增大B．动能不变，重力势能减小C．动能不变，重力势能增大D．动能减小，重力势能减小【】 小明从一层到顶层，小明的质量不变，速度不变，动能不变；高度不断变大，重力势能不断变大，故选C。 4．为了研究动能的大小与哪些因素有关，教材中设计了“小钢球撞木块的实验”(如图11－3－5所示)，让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离。关该实验的说法中，不正确的是 ( C ) 图11－3－5A．该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小B．该实验研究的基本法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等C．在实验器材的选择时，可以不考虑斜面的光滑程度、被撞木块的质量和软硬等因素D．在实验过程中，让同一小球从不同高度滚下，目的是为了让小球获得不同的运动速度5．男孩脚踩滑板车从高处加速滑下，在下滑的过程中 ( A )A．动能增加，势能减少B．动能增加，势能增加C．动能减少，势能增加D．动能减少，势能减少6．如图11－3－6所示是探究“动能的大小与什么因素有关”实验的示意图。小球从a处滚下，在c处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到d处停下。下面的一些判断正确的是 ( C ) 图11－3－6A．从a到b，小球的势能不变，动能增大B．从b到c，小球的势能增大，动能增大C．到达c处，小球的势能最小，动能最大D．到达d处，小球的动能 为零，小木块的动能最大7 ．在跳远这一运动项目中，运动员总是先助跑使自己身体的运动速度达到最大值时才起跳，这样能够取得更好的成绩，运动员助跑的目的是 ( B )A．增大惯性 B．增大动能C．增大冲力 D．减小惯性8．暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了，这是风力使小树发生了__弹性形变__；狂风把落叶吹得漫 |
