自信 努力 成功11-3 动能和势能 1 通过实例理解能、动能和势能的概念. 2 通过实验探究,了解动能和重力势能的大小各与 什么因素有关,并能解释简单的现象. 3 在实验探究中，体会控制变量法的应用。 学习目标：自学提示一:阅读课本67页前三和69页“势能”部分内容，完成下列问题：1、什么是能量？它的单位呢？能量的大小与做功有什么 联系？2 、什么是动能？什么样的物体具有动能？试举2个实例。3 、什么叫重力势能？试举2个实例说明¤4 、什么叫弹性势能？试举2个实例说明¤5 、见的两种势能。 ¤¤ 1.一个物体能够做功，我们就说它具有能量，简称能。1.能是表示物体做功本领大小的物理量，一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大。 ⊙2.一个物体能够做功，并不一定正在做功或已经做了功。风吹帆船人射箭2、物体由运动 而具有的能叫动能。⊙3.物体由高度所决定的能叫做重力势能。真吓人啊树上的苹果⊙4、物体由发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。⊙判断下列物体各具有什么能：1、在水平轨道上滚动的钢球 （ ） 2、被压弯的跳板 （ ） 3、天花板上的吊灯 （ ） 4、拉弯的弓 （ ） 5、被举高的重锤（ ） 6、在地上滚动的足球（ ） 7、放在课桌上的书本（ ） 8、在水平公路上行驶的小汽车（ ） 小试牛刀动能动能动能弹性势能重力势能重力势能弹性势能重力势能自学提示二：查看课本P69小资料“一些物体的动能” 分组讨论后回答以下几个问题:1、速度大的物体动能一定大吗?2、质量大的物体动能一定大吗?3、你认为物体的动能与什么因素有关?自学提示三：请同学们自学提示认真阅读67-68页“探究动能的大小与什么因素有关”的内容，五分钟后回答自学提示的内容。 1.实验中是通过观察什么来反映小球的动能的大小的?2.实验中是怎样探究动能与质量的关系的?3.实验中是怎样探究动能与速度的关系的?4.这个实验是用什么法探究的?质量相同的物体,运动速度越大,它的动能越大。运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大。结论：1.一辆汽车加速运动，它的动能 。 2.火车进站时做减速运动，它的动能 。 3.一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水， 它的动能 。 4.某同学慢跑和快跑时： 动能大。增大减小减小快跑试试 你能行自学提示三：请同学们认真阅读P116页探究重力势能的大小与什么因素有关 |
