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人教版八年级物理下册11.4机械能及其转化说课稿

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物理教学就应该给学生一个丰富多彩的布满设想与实践的探究世界。在探究时引导学生观察:滚摆下降时,高度变__,速度变—,分析:、重力势能变—、、动能变—、猜想:减小的重力势能哪去了?动能又从而来?。由速度的变化不易观察,播放多媒体动画探究。提出问题:动能、重力势能可以相互转化,那么动能、弹性势能能相互转化吗?进入第二

 

人教版八年级物理下册11.4机械能及其转化说课稿
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