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人教版八年级物理下册12.1《杠杆》课件

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第十二章 简单机械     第一节  杠杆一.杠杆定义及五大要素1、自主学习:请同学们认真自学P76-77的相关内容,然后回答下列问题。 (1)定义:在力的作用下能够着      转动的                  叫杠杆。  你知道有哪些是杠杆吗?         (2)、五要素:支点指              ;动力是      杠杆转动的力;阻力是      杠杆转动的力; 动力臂是     到            的距离。阻力臂是     到            的距离。观察图12.1-1,找出杠杆的五要素。固定点硬棒杠杆绕着转动的固定点促使支点阻碍动力作用线阻力作用线支点l1l2杠杆的五个要素F2F1L2L12、研讨环节:如正确画出力臂?提示:一找支点、二定线、从点到线作垂线。教师示范                              3、画出下列杠杆的动力臂,阻力臂。   “给我一个支点,我可以撬起整个地球。”——阿基米德二、探究杠杆的平衡条件1.什么是杠杆平衡?杠杆在动力和阻力的作用下    时,我们就说杠杆平衡了。2.提问:动力、动力臂、阻力、阻力臂之间满足什么关系时杠杆才能静止?3.猜想:         静止自主学习测量的物理量:动力、阻力、动力臂、阻力臂。4.设计实验,验证猜想:动力臂和阻力臂该如测量?动力和阻力分别用钩码的重力来代替·O倾斜状态时力臂不好测量便测量力臂为什么要让杠杆在水平位置平衡呢?Ol1l2F1F2器材:杠杆、钩码、铁架台5.实验步骤:1.调节杠杆两端的     ,使杠杆在不挂               时保持     ,达到                                       3.给杠杆两端分别挂一个和两个钩码,调节钩码的位置,使杠杆重新达到      。4.给杠杆两端分别挂三个和两个钩码,调节钩码的位置,使杠杆重新达到        。2.给杠杆两端分别挂两个钩码,调节钩码的位置,使杠杆重新达到       。平衡螺母钩码静止水平平衡状态水平平衡状态水平平衡状态水平平衡状态6.实验结论:杠杆的平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂或写为  F1l1=F2l2练习:  据科学家推测,用来修建埃及夫金字塔的巨石每个重达两吨多。如果工人们用杠杆把两吨(20000N)重的巨石好撬离地面,如右图所示,则工人们需用多大的动力。你的收获:一、明确杠杆的定义及杠杆的五个要素,学会力臂  的画法。 二、理解杠杆平衡条件:动力?动力臂=阻力?阻力臂F1 L1 =F2 L2

 

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