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机械效率PPT二

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第十二章 第3节 机械效率  直接物体做功,与使用机械物体做功相同吗? 提出问题: 结论:使用动滑轮比直接物体不省功。 推论:使用机械不省功。 概 念额外功:由机械自重和摩擦等因素影响,    而不得不做的功(无用付出)。  在使用机械工作时,有用功在总功中所占份额越多越好。它反映了机械的一种性能,物理学中表示为机械效率。一、机械效率: 1.定义:有用功跟总功的比值。 2.公式: 3.用百分数表示。总小1。1.关机械效率的说法中正确的是  (   )  A.越省力的机械,效率越高  B.做有用功越多的机械,效率越高  C.做相同的功,额外功的值越小,效率越高  D.做功越快的机械,效率越高C 2.如图,忽略绳重和摩擦,用拉力F拉着10 N的重物匀速上升,绳子自由端移动1 m,动滑轮重力2 N,求:(1)拉力F;(2)物体上升的距离;(3)有用功,总功,机械效率。二、测滑轮组的机械效率: 实验原理 实验器材 注意事项 弹簧测力计、刻度尺、铁架台、滑轮、细线、钩码。竖直向上,缓慢拉动测力计。实验1保持动滑轮重一定,改变钩码重力。结论:  动滑轮重一定,物重越大,机械效率越高。2.条件:物重一定实验2保持钩码重力一定,改变动滑轮重。结论:    物重一定,动滑轮越重,机械效率低。1.图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6 N。   (1)实验时要竖直向上______拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为_______N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动______cm,该滑轮组的机械效率为________(2)若仅增加钩码的个数,该滑轮组有机械效率将_______(选填:“增大”、“减小”或“不变”)缓慢2.42483.3%增大2.在“测滑轮组机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行两次实验,实验数据如下表: ⑴此实验所用滑轮的个数至少是____个,其中动滑轮有_____个。⑵第一次实验测得滑轮组的机械效率为________,第二次实验时滑轮组的机械效率______第一次的机械效率(选填“大”、“小”或“等”)3262.5%大小结有用功总功额外功机械效率概念机械效率测定

 

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