学医。两年后弃医从文,想以改变国民精神入手,挽救民族危亡。1906年到东京开始文学活动,翻译介绍外国文学作品,并写出《文化偏至论》等一系列论文。1908年从章太炎学《说文解字》,加入光复会。1909年8月,从日本回国。阅读课文提示及注释,了解文章写作年代及时代背景。文章写作年代及时代背景: 课文写1926年,回忆了1902—1906年留学日本的片。鲁迅本想以学医来救国救民,但后来却弃医从文了,我们在本课的学习中会认识到作者思想变化的原因。理解字词 绯红( fēi hóng ):鲜红 油光可鉴(jiàn) 标致( biāo zhì ) 驿站(yì) 芋梗汤(yùgěng) 解剖学(pōu) 落第( luò dì ) 畸形(jī) 不逊(bú xùn) 诘责(jié zé) 托辞(tuō cí) 杳无消息(yǎo) 教诲(huì) 瞥见(piē) 抑扬顿挫(yì yáng dùn cuò) 深恶痛疾(wù):厌恶而痛恨到极点。 物以希为贵:物品稀少就显得其贵。速读课文,思考:1.在这篇回忆性散文中,作者写早年在日本留学时期的生活。在这经历中,作者所写的事情都发生在那里?请找出文中表明地点转换的语句。写发 |