1、列举生活中的扩散现象？2、扩散现象说明了什么？3、分子运动快慢与什么有关？4、分子运动理论的内容？思考:推动壶盖运动的能量来自？来自壶内水蒸气的内能内 能第二节观察对比:①运动着的足球具有动能结论:运动着的分子也动能.运动的分子呢？②石块和地球互相吸引具有势能互相吸引的分子也有势能吗?结论：互相吸引的分子也具有势能石块由地球吸引而下落③被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？结论：互相排斥的分子也具有势能。物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。一、内能的定义注意：一切物体在情况下都有内能冰块虽然温度很低,但其内部的分子仍在做无规则运动,所以它具有内能.铁水温度很高,分子运动很剧烈,当然具有内能。 通过此问题可知：内能：是所有分子热运动的动能和分子势能的总和，与物体是否做机械运动无关。机械能：物体整体所具有的能，是物体动能和势能之和，与物体机械运动有关内能不同机械能讨论：一辆汽车的车厢内有一气瓶氧气，当汽车以 60km/h行驶起来后，气瓶内氧气的内能是否增加？同一物体，温度越高分子无规则运动越剧烈它的内能就会越多对比分析：反过来说呢？（2）物体的内能大小还与分子数目（物体质量）有关（3）内能还与物体的状态有关（1）同一物体，内能的大小与温度有关讨论题比较下列各个实例中物体的内能大小，并说明理由。①一块铁由15℃升高到55℃，比较内能。②质量是1kg 50℃的铁块与质量是0.1kg 50℃的铁块，比较内能。③质量是1kg100℃的水与质量是1kg 100℃的水蒸气，比较内能。三、怎样改变物体的内能 给你一根铁丝，你有几种办法升高它的温度，增大它的内能？…………探究：热传递改变内能高温物体低温物体转移到(不同物体之间)高温部分低温部分(同一物体之间)热传递的实质是：内能的转移，能的形式未发生变化。做功改变物体内能搓手时手变热了滑下时摩擦发烫了钻木取火内能增加了气体对外界做功，气体内能减少，温度降低。外界对气体做功，气体内能增加，温度升高。做功改变物体内能外界对物体做功物体内能增大物体温度升高物体对外做功物体内能减小自身温度降低做功的实质是：内能的转化火柴可以擦燃，也可以点燃。前者是用 式改变物体内能的，后者是用 式改变物体内能的。练习做功热传递问题讨论：一根粗铁丝的内能增加了，是通过做功式实现的呢？还是通过热传递的式实现的？做功和热传递在改变物体内能的上是等效的。:1.改变物体内能的式有 和 .热传递做功2.物体内 |
