第2 温度、热量、内能的区分和内能改变的等效性【 学习目标 】1. 知道内能与温度之间的关系2. 掌握改变内能的两种式并能用来解决简单的问题。【学习】：内能以及改变内能的法。【学习难点】：做功和热传递在改变物体内能上是等效的。【预习】1．铁水和冰块的温度虽然 不同，但他们都具有 。2.当物体对外做功时，它的内能_______，温度_______；当外界对物体做功时，物体的内能_____ __，温度_______.给自行车打气，筒壁会发热，这是压缩筒内的空气_______，使空气的_______增加，温度 升高的缘故.【共同探究】1. 内能和温度的关系 物体内能的变化，不一定引起温度的变化。这是由物体内能变化的同时，有可能发生物态变化。物体在发生物态变化时内能变化了，温度有时变化有时却不变化。 如晶体的熔化和凝固过 程，还有液体沸腾过程，内能虽然发生了变化，但温度却保持不变。温 度的高低，标着物体内部分子运动速度的快慢。 因此，物体的温度升高，其内部分子无规则运动的速度增大，分 子的动能增大，因此内能也增大，反之，温度降低，物体内能减小 。因此，物体温度的变化一定会引起内能的变化。 例1 下列说法中不正确的是（ ） （A）温度为0℃的物体没有内能 （B）温度高的物体内能一定多 （C）物体的内能增加，它的温度一定升高 （D）一个物体温度升高，内能一定增加 正确答案：（A）、（B）、（C） 2. 内能与热量的关系 物体的内能改变了，物体却不一定吸收或放出了热量，这是因为改变物体的内能有两种式：做功和热传递。即物体的内能改变了，可能是由物体吸收（或放出）了热量也可能是对物体做了功（或物体对外做了功）。 而热量是物体在热传递过程中内能变化的量度。物体吸收热量，内能增加，物体放出热量，内能减少。因此物体吸热或放热，一定会引起内能的变化。 热量的实质是内能的转移过程。例如两个物体之间发生热传递，高温物体放出了50J的热量，表示它的内能减少了50J；同样低温物体吸收了50J的热量，则内能增加了 50J，实际上就是50J的内能从高温物体传给了低温物体。 物体吸收热量，分子运动剧烈，内能增加，但内能的增加不仅可以通过吸热来实现，还可以通过对物体做功来实现。在不清楚内能变化的 过程时， 我们不能肯定究竟是通过哪种式实现的。 另外要注意的是热量是一个过程量，而内能是状态量，因此我们不能说物体含有热量。 例2 下列说法中正确的是（ ） （A）物体吸收热量，内能一定增加 （B）物体的温度升高，内能一定增加 |
