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比热容课件

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先把下面表格画在P11的空白处三、探究-物质的比热容     1.一烧杯水加热到50℃和80℃时,哪个吸收的热量多?     结论:质量相同的同种物质,温度升高的越多,吸收的热量越多。2.烧开一壶水和半壶水哪个需要的热量多?    结论:同种物质,温度相同时,质量大的吸收的热量多。    请猜想:不同物质在加热过程中,吸收的热量多少与哪些因素有关?1.升高的温度(温度变化) 2.质量3.是否与物质的种类有关?一、实验探究:比较不同物质的吸热情况    2、案:(1)实验步骤P14      (2)物理法:控制变量法、 转化法3、实验器材:1、猜想:和m、 △t和物质的种类有关    3、实验器材一、实验探究:比较不同物质的吸热情况    2、案:(1)实验步骤P14      (2)物理法:控制变量法、 转化法3、实验器材:1、猜想:和m、 △t和物质的种类有关    4、设计表格:设计表格:(不同物质,控制相同质量,升高相同温度,加热时间多少?=吸收热量多少?)一、实验探究:比较不同物质的吸热情况    2、案:(1)实验步骤P14      (2)物理法:控制变量法、 转化法3、实验器材:1、猜想:和m、 △t和物质的种类有关    4、设计表格:5、收集证据:收集证据72.572.5现象与结论:1、相同质量的水和煤油升高相同的温度,___ 需要的时间长,____ 需要的时间短。2、相同质量的水和煤油若升高相同温度,那么__要多加热一些时间。即__需要吸收较多的热量。水煤油水水总结:不同物质的吸热本领确实有所不同。二、比热容:    2、定义:一定质量的某种物体,温度升高(或 降低1℃)吸收(或放出)的热量。     3、公式:c=Q/m △t4、单位:J/(kg·℃)1、符号:C     读作“焦每千克摄氏度”5、物理意义:一千克的某种物质温度升高(或降低)1摄氏度,吸收(或放出)的热量为多少。想一想:  水的比热容是4.2×103焦/(Kg·℃),表示什么意义?1千克的水温度升高(或降低)1 ℃所吸收(或放出)的热量为4.2×103J。 (1)比热容值的数量级——103表示。 (2)比热容是物质的一种特性.不同物质的比热容 一般不同。 (3)冰和水属相同的物质,但其比热容不同,说明比热容与物态有关。 (4)同种物质的比热容不随质量、形状、温度而变化。如:一杯水和一桶水;冷水和热水,它们的比热容相同。 (5)水的比热容最大。C水=4.2×103 J/(Kg·℃)看比热容表,你发现了什么?1、一滴水和一盆水的比热容谁大?  答:一样大。因为水

 

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