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13.3比热容导学案(第一课时)

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九年级物理13.3比热容导,火柴,手表(秒表),玻璃棒,温度计,水,沙子【课前导学】1、热量总是从高温物体传向低温物体,高温物体  热,温度  ,低温物体   热,温度   ,热量的单位是   。2、同温度的一壶水和半壶水,要加热到沸腾,  吸收的热量多,说明物体吸收热量的多少与   有关;把同一杯水加热到50℃比加热到100℃需要吸收的热量   ,说明物体吸收热量的多少与       有关。结论:水吸收热量的多少跟    、    有关,对同一   种物质,越大, 越多,则它吸收的热量越________.3.对不同的物质,例如一种是水,一种是食用油,如果它们的质量相同,升高的温度的度数也相同,那么它们吸收的热量是否相同? ____,你认为下列哪个猜想正确(  )A.水吸收的热量多 B.食用油吸收的热量多 C.水和食用油吸收的热量一样多4热量是看不见,摸不着的,你是通过什么知道水吸收热量多少的呢?【活动】一、情境导入:(略)二、活动13.3 .探究实验:比较不同物质的吸热1.怎样比较不同物质的吸热?(1)猜想:_______(填“水”或“食用油”)的吸热强. (2)需要的器材:_____________________________ (3)要得到质量相等的水和食用油可以用________(填仪器名称)来获取。(4)怎样确定水和食用油是否吸收了相同的热量?(5)实验及分析论证实验数据结论:1.质量相同的不同物质,,吸收相同的热量,升高的温度 _______;2.质量相同的不同物质,温度升高的度数相同时,吸收的热量  就是说不同物质的吸热是____ 的. (填“相同”或“不同”) 三、物质的比热容1.为了表示不同物质在吸热上的差别,物理学里引入了__________这个物理量.2.容的定义:                                  叫做这种物质的比热容。3、比热容是物质的一种          。思考:一桶水与一杯水相比,比热容有什么关系?            4比热容的单位:             5水的比热容是      ,它表示            

 

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