第二节 热机的效率(祥案)【教学目标】1、知识与技能 ⑴.从生活中体会不同燃料燃烧释放内能的本领不同，建立燃料的热值概念。⑵.会查燃料热值表；能根据燃料的热值计算燃料完全燃烧所释放的热量。⑶. 通过能量的转化和转移，认识效率，能说出热机工作时燃料释放的能量的主要流向，知道热机效率的途径。2、过程与法通过学生讨论和教师讲解，了解燃料的热值和热机效率3、情感、态度与价值观 ⑴. 了解 内能利用在人类发展史上的重要意义⑵.能举例说明燃料燃烧产生的排放 物对环境的影响， 具有保护环境的意识。【教学】热值概念的理解，并根据定义计算燃料燃烧放热的有关问题。【教学难点】从能量的转化或转移的角度认识燃料的热值及热机效率，并能用热机效率 进行简单计算。【教学准备】多媒体课件【教学过程】一、引入新课。问： 1、什么是机械效率？公式是什么？2、燃料燃烧时，能量是如转化的？3、相同质量的不同种燃料完全燃烧时，放出的热量是否相同? 为什么有的汽车用汽油，有的汽车用柴油，还有的用天然气？热机是内能转化成机械能的机器，它跟所有机械一样，也有效率的问题，这一节我们就来讨论这个问题。 第二节 热机的效率 1、家中煮饭时，主要使用的燃料有哪些？2、根 据你的经验.我们要烧开同一壶水，现有三种燃料：干草、木柴、煤炭，用哪种燃料用量最少？燃料燃烧过程中能量转化有哪些？分组讨论，交流，家中使用的主要燃料：木柴、 煤、天然气、液化气。燃料的燃烧是一种化学变化，将燃料的化学能转化为内能。［设疑］：见的燃料有木柴、煤炭、汽油、酒精等，在燃烧时都会释放能量。但它们释放能量的是否相同呢？如果不同，那又如来表示它们这种的大小呢？［交流与讨论］：如比较不同燃料燃烧释放能量的的不同？必须保证哪些量相同才能进行比较？燃料的质量要相同，而且都要完全燃烧。引入热值这个概念二、新课教学㈠燃料的热值1、热值定义：某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫做这种燃料的热值。用q表示。热值在数值上等1千克某种燃料完全燃烧释放出的热量。2.单位：焦/千克。单位是J/kg，气体燃料热值单位是J/m3。3．物理意义：燃料的热值是燃料本身的一种特性。直接反映了燃料在燃烧时将化学能转化为内能的本领大小。热值大，反映单位质量的该种燃料完全燃烧时放出的热量多（化学能转化成的内能多）4.热值的决定因素：只和燃料的种类有关，与燃料的质量和是否完全燃烧无关。汽油的热值为4.6×107焦/千克。其物理意义是什么？一筒汽油与半筒汽油相比，哪个热值大？ 那么质量为mkg的汽油完全燃烧释放出多少焦的热量，怎么计算？5、燃 |
