列夫·托尔斯泰【学习目标】1、学习运用比喻、夸等修辞手法进行像描写,并体味其作用。2、把握文章内容,理清课文结构,学习欲扬先抑的写法 3、感悟托尔斯泰深邃而丰富的精神世界。【难点】1.学习文中细致的像描写,学习运用夸和比喻描写托尔斯泰形貌的手法。2.认识托尔斯泰的人生追求和精神境界。【知识链接】1.列夫·托尔斯泰。列夫?托尔斯泰,俄国作家,世界十大文豪之一。他出生名门贵族,自幼接受典型的贵族家庭教育。他的思想积极矛盾。一面,他同情农民,厌恶农奴制;另一面,他又反对用革命式消灭农奴制。他宣扬基督教的博爱和自我修身,幻想从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾的道路。晚年致力“平民化”,放弃私有财产和贵族特权,从事体力劳动,以致和家产生矛盾,最后毅然离家出走,孤独地客死途中。他创作了大量文学作品,代表作有《安娜?卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》以及自传体小说三部曲《幼年》、《少年》、《青年》。列宁曾经评价他是“俄国革命的镜子”。2.茨威格。斯?茨威格(1881~1942),奥地利作家。擅长写小说、人物传记,也写诗歌、戏剧、传记、散文特写和翻译作品。作品有《月光小巷》、《看不见的藏》、《一个陌生女人的来信》、《象棋的故事》等。【学习流程】一、自主学习。1、读准字音髭( ) 长髯( ) 鬈( )发 黝( )黑 滞( )留 禁锢( ) 轩( )昂 犀( )利 侏儒( ) 酒肆( )尴 尬( ) 一绺( ) 粗糙( ) 穹( )顶 锃( )亮 黯( )然 甲胄( ) 粲( )然 正襟( )危坐 颔( )首低眉 广袤( )无垠2.解释下列词语。藏污纳垢:郁郁寡欢:鹤立鸡群: 正襟危坐: 诚惶诚恐:广袤无垠: 颔首低眉: 无可置疑: 黯然失色: 3、根据语境,理解加点词在文中的含义: ⑴在这种入木三分的审视之下,谁都无法遮遮掩掩。 ⑵这脸蒙昧阴沉,郁郁寡欢,丑陋可憎。 4、文章刻画托尔斯泰像,用了大量生动的比喻,读一读,试找出一句并赏析。 5课文分为两个部分,应当怎么分才恰当?作者是按怎样的顺序来组织材料的?6.细读:(1)第一部分的每一自然又分别写了什么?你能用最简洁最准确的语言加以概括吗?(2)第二部分的每一自然又分别写了什 |