一、电流与电压、电阻的关系教学目标：1、知识和技能通过实验探究电压、电流和电阻的关系。使学生同时使用电压表和电流表测量一导体两端的电压和其中的电流。会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。2、过程和法使学生感悟用“控制变量”来研究物理问题的科学法。3、情感、态度、价值观重视学生对物理规律的客观性、普遍性、科学性的认识。重、难点：能利用探究电流与电压、电阻的关系。教学器材：小灯泡、开关、电源、导线、电流表、电压表、滑动变阻器教学：1时教学过程：一、前提：通过讲解上一节课的练习前面所学知识。二、导学：引入课题：电阻变化，电流变化；电压改变，电流改变。电流、电压、电阻之间有什么关系？进行新课：1、探究：电阻上的电流和电压的关系（1）猜想或假设：……学生完成设计实验：要测量的物理量需要器材设计电路，画出电路图实验步骤：需要多组数据，如改变电压？进行实验：连接电路，测量并记录电阻R/Ω电压U/V电流I/A第一次测量第二次测量第三次测量……换一个电阻，再进行实验结果分析和论证：I、U、R的关系结论：→导体的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。3、练习：完成物理套餐中的本节内容。小 结：根据板书，总结本节内容，明确重、难点。活动 完成物理套餐中未完成的内容。教学反思： |
