一、电流与电压和电阻的关系【学习目标】1、通过实验探究电流跟电压、电阻的关系，经历科学探究的全过程。2、进一步熟悉探究实验中用的一种法——控制变量法。3、会观察、收集、分析实验中的数据并尝试采用图象法分析实验数据。4、理解电流与电压、电阻间的正比、反比关系。【学习过程】一、独立自主学习：请快速阅读课本P74---P76的相关内容，然后独立完成以下学习务。1.电压是形成电流的原因，而电阻是导体对电流的阻碍作用。由此我们可能猜想：（1）对一导体来说，两端的电压越大，通过的电流越 ；（2）对不同的导体而言，在电压相同时，导体的电阻越大，通过导体的电流越 。2．要探究电流跟电压的关系，就必须保持导体的 不变，通过多次改变 ，测出每次的电流，分析它们之间的关系。3．要探究电流跟电阻的关系，就必须保持导体两端的 不变，通过多次改变 测出每次的电流，分析它们之间的关系。4．在导体的阻值一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成 比；在导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 比。请结对相互更正，然后在组内展示质疑，如果还有不清楚的地，请其他小组来帮忙解决。二、合作互助学习： 我们对物理问题，不能仅靠猜想，还要通过 来验证猜想是否正确。探究电压、电阻的变化对电流的影响，应该用 的研究法1．分组实验：探究通过导体的电流与电压关系此项探究实验中，应保持导体 不变，改变导体的两端 ，测出通过导体的电流。小组讨论：怎样才能改变导体的两端电压？说出你的法提示：如图，电阻的两端的电压是 的，它就等 的电压，此时电压表示数是不变的，但我们知道串联电路两端的总电压等 ，如果在电路上再加一个 ，与固定电阻相 ，就能改变它的电压了。请你在虚线框内画出实验电路图 （重要知识）：此处滑动变阻器的作用是 实验前应注意：1、连接电路时，开关应处 状态。 2、滑动变阻器的滑片处阻值 位置。电阻R不变时，研究通过它的电流与电压的关系 （电压最好取整数） 表一 R= Ω实验次数电压（U/V）电流（I/A）实验结论1232．分组实验：探究通过导体的电流与电阻关系此项探究实验中，应保持导体的两端 不变，改变导体 ，测出通过导体的电流 |
