第十七章 欧姆定律17．1 电流与电压和电阻的关系【学习目标】1．通过实验探究，知道电流与电压和电阻的关系。2．会同时使用电压表和电流表测量一导体两端的电压和其中的电流。3．会使用滑动变阻器来改变部分电路两端的电压。【难点】1．知道电流与电压和电阻的关系。2．利用控制变量法和图象法来分析实验数据并得出结论。学习内容一：探究电流与电压的关系学习指导：阅读课本P74－P75文字内容与插图，将基本的实验过程作上记号。【自学】1．电压是产生电流的原因。电压越高，电流可能越大。2．电阻表示导体对电流的阻碍作用，电阻越大，电流可能越小。3．在物理学的实验探究中，一般要采用控制变量法来进行。【合作探究】教师巡视。1．请同学们猜想：电阻一定时，电流与电压之间存在着什么样的关系？答：电阻一定时，电流会随电压的增大而增大，减小而减小，(只要针对本问题的请给予鼓励)2．讨论：这个实验涉及到哪些量？为保证实验结论是正确的，应该控制什么量不变，改变哪些量？答：在这个实验中，涉及到电阻、电压、电流三个量。在这个实验中，应该保持电阻一定，改变电阻两端的电压，看的电流如改变。3．怎样测量流过导体的电流和导体两端的电压？答：将电流表与被测电阻串联来测量流过被测电阻的电流；将电压表与被测电阻并联来测量被测电阻两端的电压。4．想一想：有哪些法可以改变被测电阻两端的电压？哪种法更便测量？答：增加串联的干电池的数目；使用电压可调的学生电源；在电路中串联一个滑动变阻器等。在本实验中我们将一个滑动变阻器串联在电路中，来改变被测电阻两端的电压。 5．动手做一做：设计好实验电路图，并画下来，根据电路图连接好实物。(注意：开关要断开，要正确选择电表的量程和正负接线柱，滑动变阻器的滑片要置阻值最大处等。)(将电路图展示在PPT上)6．闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，改变定值电阻两端的电压，测量并记录的电流值与电压值，完成下面的表格。(请在PPT上展示此表格)电压U/V电流I/A7.利用表格中的数据，完成P75图17.1－1的图象，并分析归纳，看看能得到什么结论。答：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。【展示交流】教师掌握情况。【精讲点拨】1．在本实验中，定值电阻能否换成小灯泡？答：不能，因为小灯泡灯丝的电阻会随温度的改变而改变，造成实验过程有两个变量，得到的结论是不对的。2．讨论滑动变阻器在本实验中的作用：1.保护电路；2.改变定值电阻两端的电压，以便进行多次实验。3．在此实验时，我们虽然多次改变了定值电阻两端的电压，进行了多次实验，但这些实验只是对这一 |
