17.1电流与电压、电阻的关系教学目标：、 1、道导体中电流跟电压和电阻的定量关系； 2、学会如用控制变量的法来研究一个量随两个量变化的定量关系； 3、通过探究，能对特定的知识达成较为深刻的理解、能学习科学家做研究的法、体验科学的本质、以及培养科学态度和形成科学的价值观。教学 能通过实验使学生知道导体中电流跟电压电阻的关系 教学难点 如用实验的法研究导体中电流跟电压电阻的关系。新课引入 知识，提出问题： 1、什么是电流、电压、电阻？电流和电压、电阻是什么关系？完成活动1 活动1：知识准备灯泡的亮度发生变化，说明通过灯泡的 发生了变化，我们知道 使电路中形成电流，即导体两端有 ，导体中才会有电流。由此可以猜想：所加电压越高，电流可能越 ，灯泡才越 ；另一面，导体都有电阻，电阻对电流有 作用，由此可以猜想：在导体两端电压一定的条件下，电阻越大，电流会越 ，灯泡也就越 。活动 2：电阻上的电流跟两端电压的关系1．猜想假设：在电阻一定时，电压越高，电路中的电流越_____。2．设计实验：（1）保持_______不变，用_______、_______测出定值电阻两端的电压和电流。（2）实验器材： 。（3）电路图： 画在右边虚线框内并将实物按电路图连成电路 （重要知识）：此处滑动变阻器的作用是 （4）实验记录表格并画出图像：（1）按电路图连接电路，在连接电路时开关应该_______。（2）在闭合开关前，应使滑动变阻器连入电路中的电阻值调到_______（A或B）。（3）得出结论： 在 一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压成 。 活动 3：电流跟电阻的关系1. 猜想假设：在电压相同时，电阻越大，电路中的电流越_______。2.设计实验：（1）保持_____不变，用电流表测出不同定值电阻的电流值，研究电流跟电阻的关系。 （2）器材 （3）电路图：同实验1 （4）实验记录表格：本实验中应保持 不变，此处滑动变阻器的作用是 ，本实验结论是： 归纳实验2、3两个结论，可以得出：（ ）。U为（ ）I为（ ），R为（ ）。 公式运用： 已知R1=12Ω，将它与R2串联后接到8V的 |
