三维目标：知识目标：1、理解、积累文中“轩昂、器宇、犀利、郁郁寡欢、正襟危坐、诚惶诚恐”等词语。2、了解托尔 斯泰的人生追求及精神境界。目标：1、了解文章细致传神的外貌描写对表现人物精神面貌作用。2、学习本文欲扬先抑的写法，体会比喻、夸等修辞手法的作用。情感态度与价值观：了解托尔斯泰丰富而深厚的精神世界和人生追求，体会作者对托尔斯泰的情感。教学重、难点：1、理解把握课文对托尔斯泰外貌的刻画，理解本文独特的艺术手法。2、深透理解托尔斯泰的人生追求和精神境 界。教学法： 1、探讨研究法。2、诵读教学法。作者简介 斯·茨威格（1881～1942），奥地利著名的传记作家。擅长小说、人物传 记，也 写诗歌、戏剧、散文特写和翻译作品。作品有《月光小巷》《看不见的藏》《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》等。他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长，他喜欢某种比较戏剧性的情节。但他不是企图以情节的曲折、离奇去吸引读者，而是在生活的平淡中烘托出使人流连忘返的人和事。一、预习热身1、读准下面加点字的读音 髭（ ） 长髯（ ） 鬈发（ ） 黝黑 （ ） 滞留 （ ） 愚钝( ) 禁锢 ( ) 轩昂（ ）犀利 ( ) 侏儒（ ） 酒肆（ ）尴尬（ ）锃亮（ ）甲胄（ ）粲然（ ）2、理解词语的含义 愚钝： 器宇： 禁锢： 轩昂： 犀利： 侏儒： 酒肆： 尴尬： 炽热： 藏污纳垢： 郁郁寡欢： 鹤立鸡群： 正襟危坐： 颔首低眉： 诚惶诚恐： 黯然失色： 广袤无垠：二、文本学习 1、本文可以分为几部分？各部分写了些什么内容？2、作者对托尔斯泰的子、眉毛、须发、皮肤是怎样描绘的？3、作者对托尔斯泰的外貌描写运用了怎样的修辞手法？试体会其作用？4、课文对托尔斯泰外貌的描写与写眼睛时的写法是否相同？为什么？三、拓展延伸 一把紫砂壶 老街上有一个铁匠铺，铺里住着一位老铁匠。由没人再需要他打制的铁器， 现在他改卖铁锅、斧头和栓小狗的链子。他的经营式非古老和传统，人坐在门内，货物摆在 门外，不吆喝，不还价，晚上也不 |
