导学案 物理 年级 九年级 班级 学生姓名 课题17.1电流与电压和电阻的关系第1-2 学时 课型学法 时间人余人指导 五步 具 体 内 容 明确目标预学点评学习目标1．通过实验探究，认识和得出电流、电压、电阻三者间的关系2．学会同时使用电压表和电流表测量一导体两端的电压和其中的电流3． 会使用滑动变阻器改变部分电路两端的电压 看、齐读 课前预习1．电压是由什么提供的？它的作用是什么？2．什么是电阻？电阻的大小由哪些因素决定？课前看书自主完成 独学对学群学探究独学设疑猜想：1、实验一：用一节干电池给一个小灯泡供电和用两节同样的干电池串联起来给这个小灯泡供电的实验，灯泡亮度有不同？此实验说明：通过导体的电流大小与加在它两端的有关，电压越大，电流越_______。2、实验二：在实验一的上串联一个滑动变阻器，改变连入电路中的电阻值，观察灯泡弯度有变化？此实验说明：通过电路的电流与电路的_______大小有关。导体的电阻越大，流过它的电流就会______。归纳1、2两个实验可得出：通过导体的电流与导体两端的______和导体的_______有关。电流、电压和电阻三者之间又有怎样的定量关系呢？定性猜想——你现在知道了吗？ 当导体两端的电压越高，流过导体的电流 ；当电压一定时，导体的电阻越大，流过的电流越 。深入追问：既然电流与电压、电阻都有关系，那么电流与两者有怎样的定量关系呢？.提示：物理实验探究中经用的一种法,当一个物理量与两个变量有关时,可以先确定其中一个变量不变,探究物理量与另一个变量的关系,即_______ 法。实验思想——我知道：探究电流与电压关系时，我应控制 不变，改变 ，测量记录 探究电流与电阻关系时，我应控制 不变，改变 ，测量记录 最后对记录的实验数据进行分析论证，发现规律，得出结论。（三）实验探究：1、探究电流与电压的关系 在_______不变时，导体中的电流与导体两端的电压之间有什么关系呢？ 在电阻一定时，电压越高，电路中的电流越_____。（1）实验法： __________法。保持_______不变，用电压表、电流表测出多组定值电阻的电压值和电流值，研究电流跟电压的关系。（2）实验器材：_________________________________________。（3）电路图： 画在右边虚线框内并将实物按电路图连成电路实 |
